很多家长经常在后台留言：
“对于上课不能静坐的孩子来说，这是感统失调障碍吗？”
“我的孩子什么都学不会，上课也不认真听，听说是感觉障碍，是真的吗？”
看来很多孩子的行为问题都与“感统失调障碍”有关，那么我们先来了解一下什么是感统失调低下？
什么是感觉系统？
感统失调又称感统失调，是指大脑和身体相互协调的学习过程。它是人类感官从环境中获取信息并将其输入大脑，然后对信息进行处理并做出适应性反应的能力。
例如，当孩子认识一个苹果时，它的颜色是红色的，闻起来很香，摸起来很滑，很脆，吃起来很甜。这就是感统失调的作用。
如果大脑缺乏整合身体感觉器官输入信息的能力，身体感觉和大脑的学习就会不协调，造成混乱和感觉整合障碍。
我怎么知道我的孩子是否有感统失调障碍？
感统失调包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭和本体感觉。该病的表现形式多样且复杂。家长通常可以多关注孩子的情况，判断孩子是否有感统失调障碍，比如：
☑ 这本书经常被划伤，不整洁；
☑ 握笔姿势不正确，书写缓慢，书写不正确，大小重量，开箱即用；
☑ 做事没有秩序，经常乱扔东西；
☑ 我不喜欢收拾书包。书本很乱，书页的角经常被卷起来；
☑ 运动能力差，不会跳绳，迷茫；
☑ 站而不站，坐而不坐；
☑ 队伍不有序，跟不上前面的孩子；
☑ 不要戴红领巾或穿着不规则的衣服；
☑ 言语缺乏清晰和连贯性；
☑ 玩或学太慢，不自信；
☑ 喜欢发脾气打人；
☑ 避免接触，随时有物品安全感；
☑ 喜欢绕圈跑，喜欢玩旋转游戏；
☑ 吃饭、画画时手不协调；
☑ 在学习或其他活动中缺乏秩序感和时间。
如果孩子有以上多重表现，家长需要注意。如果您想更准确地了解您的孩子是否有感统失调障碍，请到上海贝达医院检查！
如何给孩子进行感统失调训练？
今天我们将介绍5个简单的感统失调家庭训练游戏。不管孩子有没有感统失调障碍，家长都可以和孩子一起玩这些游戏，可以促进孩子感统失调的发展！
01
/小手撕纹
图形的难度由简单到复杂，从简单的直线、对角线开始，过渡到曲线、圆形、三角形等。孩子大一点的时候，可以尝试用专为儿童设计的安全剪刀剪图形.
02
/物体可以单脚站立5秒
孩子单脚站立约 5 秒钟，然后抓住父母拿着的椅子或棍子。
03
/双手向前走
让孩子平躺在地上，双手和膝盖着地。父母将脚踝放在孩子身后，交替用手示意孩子往前爬。
04
/射击气球
将气球向上抛，然后用双手轮流向上拍打气球。尽量不要让气球掉到地上。
05
/跳绳
在距地面10厘米处固定一根约2米的粗绳子，上下或左右晃动，使绳子像蛇一样扭动，让孩子跳离地面。