对于他本人，称之为“汉奸”、“内鬼”应该不为过！
不仅应该剔除教师队伍，更要追究相关的法律责任，以儆效尤；
但于琳琦绝不是最后一个，我们的各个队伍里肯定多少都混有这样的“内鬼”：
妄议我们国家的大政方针、抹黑我们的革命先烈、教唆我们的年轻人背叛祖国。
最开始，我对于很多留学生的“卖国言行”表示很难理解：同样都是生养我们的祖国，为什么他们会有这样那样的极端言论来反对、抵制自己的祖国，转而投向其它国家的怀抱呢？直到哈尔滨师范大学的教授于琳琦的出现，我才真正理解了这些留学生问题的根源是从何而来：
作为一个学校的教授、学生的老师，学院的副书记，正常来说思想觉悟应该比普通人高的多，但是这位于琳琦却在用实际言论和行动来刷新人们认知的底线：
作为教育工作者，向学生传播什么样的思想至关重要，教育可以说是创造我们文化自信的主要手段，学校就是我们建立文化自信的主要堡垒。
可于琳琦作为我们传播文化理念的教育工作者，不仅没有足够的思想觉悟和认识来帮助我们的学生提高家国情怀和文化认同，反而处处针对我们的革命烈士、党纪国法等等进行恶意的抨击，可见这样的人在班级里会对学生造成什么样的影响？
为了避免以后再发生类似的事件，我建议：
一、在对于琳琦进行相关的处置以后，我们应该对国内的各大党政机关、科研高校、媒体电台等主要的舆论阵地、宣传阵地进行一次彻底的摸排查验，了解这里边的工作人员的个人互联网账号信息并一一查对是否曾经发布、散播过关于不利于我们国家、先烈的不良信息，对社会及群众造成了严重的不良影响，从而影响了我们社会的稳定、健康、和谐发展。
二、强化基层干部的政治理论水平和并提高思想觉悟，让基层干部充分发挥基层阵地排头兵的作用。帮助群众鉴别不良信息，防止被恶意势力引导。
三、建立健全相应的举报奖励机制，发动我们广大基层人民群众进行全面的社会监督、舆论监督，与我们自身的党内监督形成有效互补，从而让这些反对、敌对势力和言论没有生存的土壤，只要发现苗头马上就扼杀在摇篮里，从而保证我们社会舆论的健康发展。
相信通过我们各级政府和领导的努力，一定会让这样的问题越来越少，让这些忘恩负义的“内鬼”、“汉奸”无路可走！
我是心理医生西红柿奶爸，体制内国家二级心理咨询师。感谢你的耐心阅读！希望对你有所帮助！
我会常年免费分享各种心理、公考和育儿的相关经验及资源，欢迎关注、点赞！
有问题欢迎在评论区留下你的看法和困惑，我们一起讨论！
我会定期免费分享关于心理学、公考和育儿方面的相关知识，欢迎大家关注我！