作为父母，肯定都希望自己的孩子能成为人中龙凤，所以为了不让孩子输在起跑线上，就给孩子软硬兼施，为的就是让孩子把学习成绩搞上去，可是很多孩子学习成绩不见起色，而且作业完成情况也不好。
很多父母反映给孩子辅导作业就是折磨自己，写的字乱七八糟，造个句五花八门，写错了擦过来擦过去，父母也是束手无策。
前不久，网上就有一则很火的新闻，吉林珲春，一名10岁男孩带着6岁妹妹出门后失踪，家人四处发帖寻找，刷遍朋友圈，最后警方排除被拐嫌疑，过了两日，志愿者在一菜窖中将俩孩子找到，据孩子父亲讲，原因竟然是儿子因作业没做完怕被罚，所以带着妹妹躲了起来，看完这则新闻，不少网友也放下了沉重的心，只要孩子找到就好，那么对于孩子写作业遇到的各种问题，父母又该如何做呢？大家一起来看看吧。
1、放弃“监工式陪写”，提高孩子学习兴趣和信心
很多家长反映每天在孩子做作业的时候就像是在打仗，对于家长自己来说，肯定是想成为一个好父母，会想难道放任自己的孩子不管吗？
所以自认为坐在孩子旁边，寸步不离的辅导孩子就是对孩子的学习负责，其实，恰好相反，父母在孩子旁边无形中会给孩子一定压力，字写的不好，题做错了，家长都会责怪孩子，有些脾气爆的家长直接就上手了，所以这样反倒是浪费了不少时间，让孩子变得更讨厌学习和写作业。
或者是害怕父母在旁打骂而害怕写作业，除此以外，家长在旁还会分散孩子的注意力，打扰孩子写作业的连续性，不断打扰孩子写作业，也会影响孩子的判断力，那么家长的“陪”就是弄巧成拙了。
2、改变错误方法，给孩子独立空间
什么是错误方法呢？第一个就是监视型，这种错误方法上述第一条已经说过了，不要把孩子当作监狱里的犯人一样，一直监视着，这容易给孩子造成心理压力，中断孩子的思路，对学习失去信心等。
第二个就是服务型，意思就是面对小孩子，家长很容易充当服务员的角色，在孩子写作业的过程中，一会儿端茶倒水，一会儿问冷问暖，虽然这是一种关心，其实是对孩子注意力的一种干扰，很容易让孩子分心走神。
3、不要本末倒置，忽视孩子主体地位
家中要知道，陪写作业的目的是让孩子养成自我检查、独立思考的习惯，辅助孩子学习，而不是家长来作为主体带领孩子写作业。
所以家长们在陪写作业的时候，一定不要本末倒置，忽视了孩子的主体地位，要让孩子自己来独立完成作业。
那么具体应该怎么做呢？大家一起来看看有哪些技巧和方法吧。
“做作业”3个必备
第一个必备就是相对安静的环境，齐全的学习用品，只有心静下来，才能认真写作业。
第二个必备就是“作业计划本”，当一个人有了具体的计划，那他离成功不远了，父母可以让孩子把每科作业记录下来，完成的打√，完成与否，一目了然。
第三个必备就是“纠错本”，谁都会犯错，但是如果错题再现，还是不会，那就等于没做，所以父母要给孩子准备错题本，记录错题，然后重温、复习，重做，并且反思不会做或做错的原因。
“陪作业” 4步走
预估：首先，让孩子预估完成作业的时间，然后安排时间，要求按时完成，并给予一定奖罚。
检查：等孩子完成作业后，给他一定时间检查，确定无误之后，家长再仔细检查一遍。
安排休息：家长要根据孩子作业情况，合理安排休息时间，学习重要，身体更重要。
总结：作业完成情况好，家长要及时表扬，如果出现错误，要帮助孩子分析错题并要求反思。
“点拨做题”3个技巧
● 让孩子反复读题
有些孩子一遇稍微难的题就不想做了，如果父母总是马上就告诉他如何做，就会让孩子养成遇到问题不思考、依赖他人的坏习惯，可以鼓励孩子仔细读题，带动孩子学习的信心。
● 用例题作辅导
一般例题就代表了大多数的题，所以只要孩子弄懂了例题，那多半会做原题，父母要训练孩子举一反三的迁移能力，建立学习的思维迁移模式。
● 只讲关键点
有些题，父母不能直接告诉孩子答案，这个时候就可以分析它的关键点，让孩子根据提示去思考、列式计算，逐渐打开孩子的思路和学习的大门。
“陪作业”5个提醒
1.父母尽量不要去干扰孩子写作业，要给孩子独立思考的空间
2.教会孩子使用二八法则，把难做的和容易做的分开，用80%的时间做难题，剩下20%的时间做相对容易的题目，以此来提高学习效率
3.让孩子养成自己解决问题的好习惯，养成良好的学习习惯
4.家长应该教给孩子方法和技巧，引导孩子多动脑，转换思维
5.最重要的是耐心！耐心！！耐心！
看完上述所说的，你应该也觉得陪孩子写作业也是一门学问吧，那么你呢？你陪孩子写作业的时候又是怎么做的呢？