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五年级愚人节作文

五年级愚人节作文

五年级愚人节作文1

4月1日,愚人节,初中作文。我居然把这一快乐的节日给忘了。我的天,我可真是小糊涂了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……

早上,我走进校园,看见同学们在外面东张西望的。我很是生气,一点纪律都没有。于是,我加快了脚步朝楼上走去。我推开虚掩着的后门,突然一个装着水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同学们都哈哈大笑,我看见黑板上几个醒目的大字:祝老师愚人节快乐。我会心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饶不了”他们了。见大家还在笑,我板着脸,用教鞭敲了敲讲台,“安静,我告诉你们,数学老师说今天考第三单元。大家好好读。”大家顿时安静下来,眼睛盯着我。过了三秒钟,我笑着对他们说:“叫你们整我,上当了吧。”大家一副恍然大悟的样子。大家又飞快的摆好架势。程老师看见我们不读书,十分生气。于是,他加快了脚步朝我们走来。突然,有同学大叫一声:“程老师来了。”于是,我叫他们做好,开始装模作样地读书。老师生气地推开门,结果教鞭和水瓶同时掉在老师面前,老师被我们吓坏了。我把手一挥,同学们一站起来:“祝老师愚人节快乐”老师看见了黑板上的字,怒气顿时烟消云散了。而大家则在哈哈大笑。

真是快乐的一天!

五年级愚人节作文2

4月1日,愚人节。我居然把这一快乐的节日给忘了。我的天,我可真是小糊涂了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……

早上,我走进校园,看见同学们在外面东张西望的。我很是生气,一点纪律都没有。于是,我加快了脚步朝楼上走去。我推开虚掩着的后门,突然一个装着水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同学们都哈哈大笑,我看见黑板上几个醒目的大字:祝老师愚人节快乐。我会心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饶不了”他们了。见大家还在笑,我板着脸,用教鞭敲了敲讲台,“安静,我告诉你们,数学老师说今天考第三单元。大家好好读。”大家顿时安静下来,眼睛盯着我。过了三秒钟,我笑着对他们说:“叫你们整我,上当了吧。”大家一副恍然大悟的样子。大家又飞快的摆好架势。程老师看见我们不读书,十分生气。于是,他加快了脚步朝我们走来。突然,有同学大叫一声:“程老师来了。”于是,我叫他们做好,开始装模作样地读书。老师生气地推开门,结果教鞭和水瓶同时掉在老师面前,老师被我们吓坏了。我把手一挥,同学们一站起来:“祝老师愚人节快乐”老师看见了黑板上的字,怒气顿时烟消云散了。而大家则在哈哈大笑。

真是快乐的一天!

五年级愚人节作文3

今天是四月一日,我不说大家也一定都知道,今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人,今天我们班所有同学都被李老师给愚弄了。

早上起床,爸爸收到了一条短信,是李老师发的。老师告诉我们化妆,今天有录像课,昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的,可是后来我想起了一件事,今天可是愚人节呀,老师一定是在捉弄我们的,可就在这时,老师又连续发了两条短信,我想,这会不会是真的呀,如果是真的该怎么办,我还是化上妆吧!化好妆之后,我匆匆的来到学校,走进班级,我差点喊出来,同学们个个都化着妆,样子十分可爱,其中吴冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口红,腮红……样子活像一个美丽的小天使!这时,同学们正你一言我一语的讨论着,有的人说:“这一定不是真的。”有的人说:“今天真的有录像课吗?”同学们都半信半疑的猜测着,谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了,是该揭开谜底的时候了,当老师看到我们的样子时哈哈大笑,老师在黑板上写下这样几个字:“祝大家愚人节快乐,哈……”我们不由得大笑起来,原来我们都被老师捉弄了,哈哈!

老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻,这美好的时刻永远印在我的脑海里!

五年级愚人节作文4

在与朋友相处的过程中,免不了打闹,因为这样才会显得很亲热;少不了怪异的争吵,因为这样才有更多的和平;离不开亲昵的绰号,因为这样才能增进心灵的交流。

愚人节到了,班级里也开始了“反动派”,班里的人啊,各个都想好好地整整别人,好好地愚愚别人,不知是谁想出了这么一个怪注意——取外号!

“烧烤!”“麻子!”“写字!!”呵呵,这些怪里怪气的外号,你们见过吗?嘻嘻,不瞒你说,这些怪怪的,看了或者听了都会情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸张了)。我们这个大班级里,谁不会没有外号,没有外号,那可就out了!我也不例外,谁叫我追“时尚”呀!

我的外号挺多的,最普通的——潘姐。理由很简单,不用绞尽脑汁地去思考,因为我的姓是潘嘛。还有一个,第一次听到,把我都笑坏了——痱子!!我晕啊,那个麻子不甘心,给我取了个痱子,我的名字中的非给我带来了前所未有的“灾难”啊!!呵呵。

“痱子,痱子,痱子!!”这个坏蛋麻子,居然找我的时候,还大声呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出来了,汗啊~~

我再心里自我安慰:还好,还好,只是在愚人节是玩玩,不然那还得了啊!

在生活中,绰号处处可见,那么是否可取呢?一个绰号取得好,会使人顿生亲切感,一个不成功、纯属玩笑的绰号,只会有适得其反的效果,看来,小小的绰号也蕴含着大智慧,让我们更好的认识绰号,发现生活中的问题,赢得交际中的智慧吧!

五年级愚人节作文5

愚人节终于来到了,我早已想好愚弄同学的法子了。

早晨,我早早地来到教室里,在一张精美别致的纸条上写了一句话:我是头猪,而且还画了一头小猪,在纸上贴上双面胶。

我正想着该贴在谁的身上,偶然间看见任天同学正在看板报,我的目标便锁定了他。于是,我便捻手捻脚地走过去,把纸条贴在了他的背上。

“干嘛?”任天转过来问我。

“2+6=?”我说。

“我不知道。”他以为我要为难他。

这时,来了几个同学,看见任天背上的纸条都哈哈大笑起来。

“怎么了?”任天问。

几个同学异口同声地说:“我是头猪!”说着,便笑着跑开了。

正在我高兴的时候,忽然听见有人叫我。

“刘鑫洋,王老师叫你去办公室。”

我一听,像被霜打的茄子一样,提不起精神来,心想:“是我的作业没写好?还是上课做小动作被老师发现了?”

我来到了办公室。

“有事吗?”老师问。

“王老师,您不是叫我吗?”我说。

“没有呀,今天是愚人节,你可能被愚弄了。”王老师笑着说。

嗨!我刚刚愚了一把同学,现在反而另外的同学给愚了,真是的!

这个愚人节,我过得可真快乐呀!

五年级愚人节作文6

刘思捷是我最好的朋友,我们之间发生过许多事,其中我印象最深刻的是在愚人节那天发生的事。

事情是这样的.:那天下午,我们一起玩。忽然,我想起今天是愚人节,何不捉弄捉弄人呢?于是,我就对刘思捷说:“哎呀,你怎么身上有一股奇怪的味道,我不跟你玩了。”刘思捷听了,脸涨得通红,嘴紧闭着,过了半天,对我说:“我也不和你玩了。”说完,她扭头走了。我心里想:一个玩笑而已,用的着这么生气吗?于是,我们的冷战开始了。

课间,我们再也不在一起玩了;作业再也不在一起写了。没有了好朋友的陪伴,我再也笑不起来了。

课上,我也经常走神,想起我们在一起玩耍时的快乐时光;想起刘思捷有好东西都分给我,想起有一次,我的一支笔丢了,刘思捷就把她的一支笔借给我用。我真希望时光能够倒流,如果时光真的倒流,回到那一天,我没有对她说那句话,我们还是好朋友,那该多好啊!好几次,我都想跟她道歉,可是,每次话到嘴边,又都咽回去了,怎么也说不出口。

一直到清明节放假,回到了家里,我把这件事告诉了妈妈。妈妈严肃的说:“友情是需要用心去维护的,怎么能随意去破坏它呢?做错了事,要有勇气去承担。”我听了妈妈的话,心里惭愧极了。暗自下定决心:再见到她,我一定向她道歉。

终于挨到了开学,终于见到了刘思捷,还没等我说话,刘思捷就跑了过来,拉着我的手说:“我给你带了一大堆好吃的,你高兴吗?”我连连回答到:“高兴!高兴!”我的心里比喝了蜜水还要甜得多呢!这高兴不仅来源于这些好吃的,更多的是因为我们又重归于好了。

这件事让我懂得了,要珍惜友情,不能随便地破坏友情。

五年级愚人节作文7

愚人节到了,每年都被大家忽悠,今年要好好准备一下,一次性就把仇给报了。

愚人节”是西方传来的一种节日。所谓“愚人节”,那就是说在这个日子里怎么骗人都不用负责,当然不要过分。

我这个人性格天生不安分,这么特殊难得的一个日子,我又怎么能不兴风作浪呢!只是我们班许多同学太没幽默感,也可以说太精明,弄得我挖空了心思都没一个人上当,真没劲!虽然如此,我岂能善罢甘休?中午放学回家,爸爸已经烧了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也,烧了我最爱吃的田螺,我迫不及待地螺,我迫不及待地提起了筷子。这么满满一盆田螺在等着我,我能不急吗?

老妈见我吃得太凶,有些急了:“住手住手,晚上还有一顿,千万别吃光了!”老爸了解我这人,这么一大盆田螺不扫荡光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就对我采取了措施--他把我的碗夺了过去,夹了几个放在里面,再不准我吃了。看看碗里的田螺,我可有些气了,心想:“哼,我要好好报复你一下!”

我放下碗,一本正经地对爸爸说:“王元爸爸叫你帮他代班。”瞧,一听这话,爸爸这热心的工作狂马上就来劲了:“什么什么?叫我代班,行呀!”别答应那么快呀,太没意思了。老爸果真当回事了,三下五除二,一碗饭便被他干光了。他急急忙忙地站起来,跑到门边,穿好鞋子准备出门。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,骗你呢!”爸爸一听被耍了,眼睛里都要喷火了,抬起手就要揍我。“今天是“愚人节”,谁叫你这么好上当的!”。

愚人节,这个快乐的节日让我们享受着快乐。

五年级愚人节作文8

愚人节那天,阳光明媚,为我原本就愉快的心情又增添了一丝亮色。

我骑着自行车飞快地向学校奔去,恨不得马上飞到学校。天空那么明朗,空气那么新鲜,感觉整个地球上的生物都苏醒了,我忍不住想高歌一曲,以表达我满心的愉快。

半路上,我正好遇到了铁哥们—亚炎。“呵!小韩,你因为没有遵守交通规则,所以后面有交警叫你过去。”炎炎严肃地说着,丝毫没有开玩笑的意思,像一阵风似地从我身边飞奔而过。这时我正准备拐弯,听他这么一说,不禁在心里打起了鼓:“咦?刚刚我来的时候路上好像没有交警巡逻啊?”于是,我抬头向前看,这才才发现炎炎居然已经把我给甩了。我使出了吃奶的力气终于追上了他,他见事情败露,只好嬉皮笑脸地实话实说:“没有交警询问你,只是今天是愚人节,想逗你玩玩。”听他这么一说,我才恍然大悟,看着他那一脸烂笑,真恨不得马上也捉弄他一下。(原创投稿 )

我左思右想,想到了一个复仇的好主意,嘴角不由浮起了一丝微笑。我对炎炎兴奋地说:“哎!老兄!你妈妈在后面嘞!”炎炎没有防备,听了我的话,立刻“拨转车头”,向后飞奔。结果炎炎没有看到他的妈妈,他竟然哭了起来,他这么一哭可把我尴尬死了,没想到开个玩笑,还莫名戳中了他的泪点啊!经过了解我才明白:因为炎炎的妈妈经常不在身边,所以缺少母爱,一提到妈妈便激动。事后,我向炎炎道了歉。

虽然,愚人节可以与别人开玩笑,但是如果玩笑过火了,那就糟糕了。

五年级愚人节作文9

四月一日——愚人节。

早上,我还没发觉到,就去学校上课,途中遇见了云丰。我刚到教室门口,只见朱世龙出来,气喘呼呼地说:“英语老师在楼上发火,硕硕考了八十二分,小聪考了八十七分!”

听了之后,我急忙跑过去,到了教室后,老师呢?考试卷呢?不一会儿,里面的人都拿着一个吸管吹我。

这时,我火冒三丈,我说是谁的主意,徐曜小心翼翼地说:“快把世杰让出来!”世杰出来笑着说:“所有的主意都是我出的。”听了之后,我火气冲天,大家也是大家在我的一声命令之下,大家伙,都跟着我去追他,我却没有发现只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰没有力气的时候,世杰说:“这件事情跟我毫无关系。”我说:“跟你毫无关系,那你为什么要说是你干的呢?”马世杰说:“是徐曜出的主意,我们只是帮他做而已。”我听了之后把目光转向许曜,那时大家才是愤怒不已,刚才被当成“幕后者”的人,首当前冲,向徐曜冲去。

愚人节真是太令人高兴了。

五年级愚人节作文10

早上起床,伸个懒腰,总觉得今天很特别,对了,是愚人节!今天得想法“愚人”,还得“防愚”。

在上学的路上“愚”了好几个五年级的同学,愚人节有了个好的开始。一进教室,有人就开始“愚”我了:“官梓,肖老师叫你过去。”你说这王海骁愚人技术也太低了吧,我在来的路上才碰见了肖老师的。“是吗?”我说,“哦,我刚才去过了。”“啊?”王海骁被我反愚了一把。一早上来“愚”我的人无数,成功的却没有。唉,这个愚人节怎么没几个愚人高手呢?悲哀呀。

上了数学课后,大家刚准备出去愚人,可谁知英语 白 老师让我们先待在教室里。大家疑惑地相互瞅着。 白 老师一脸严肃,顿了顿,拖长了声音慢慢道来:“你们——期待已久的——考试——来了!请拉开桌子。”“啊?!”全班同学齐声惊叫。今天是愚人节,这个消息不会是真的吧。但看看还在教室里的数学肖老师,嘴角并没有上扬。不会是真的吧!路过我们班的八班同学,也迟疑了。我没有立即挪桌子,只是按兵不动,静观其变。这时, 白 老师一脸笑意,脱口而出:“愚人节快乐!”教室里立刻嘘声一片,接着就是笑声一片。同学们陆陆续续把桌子挪回原处。

英语课后, 白 老师与我们一起商讨了一个整蛊计划——

整蛊对象:韩霜(我们纯真、善良的语 文 老师)

整蛊时间:第三节语文课

整蛊地点:六。七班教室

整蛊方案:

一、篡改课表,指鹿为马

将语文课改为美术课。打铃前同学们在桌上放上美术书,拿出图画本煞有介事地画画。注:演得越真越好,不要加入过多艺术元素。

二、谎称一号本未发

科代表在此方案中要充分发挥其作用。在老师让大家拿出一号本做作业时,全班必须异口同声:“没有一号本。”注意事项与方案一相同。

行动开始,1,2,3,ACTION!

我在后门,负责望风;杨宇皓在外面观察“敌情”。“ 韩 老师来了!”杨宇皓飞快地窜进来,我也赶快回到座位。

韩老师来了,大家都进入状态,拿出彩笔开始画画。 韩 老师一脸疑惑,反复看了几次课表。我们异口同声地说:“这节不是美术课吗?”我们丝毫没有一点儿做作,我突然觉得我们个个都可以考“中戏”了。

方案一成功!

这节语文课没有用到一号本,所以方案二——英雄无用武之地。下了语文课后,金所铭居然不按照计划行事, 向韩 老师坦白了我们的“罪行”。我们授予他“芳子”的称号。

愚人节说过就过。那么,今天,你“愚”了吗?

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