描写感恩的作文500字3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写感恩的作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写感恩的作文500字 篇1
没有阳光，就没有温暖，没有雨露，就没有滋润，没有亲情，就没有关爱，没有友情，就没有温暖，没有感恩，生命就会干涸，因为感恩生活才是一汪清泉。
我最想感恩的人是生我、养我、呵护我、哺育我的父母。父母的点点滴滴温暖我幼小的心灵，让我明白，拥有感恩之心，生活是多么美好、幸福。
小时候，你我认为父母是自己的守护神，当爸爸牵着你的手走过马路，当你受伤时妈妈呵护的眼神，当爸爸微笑着将你举过头顶，当妈妈温柔的抚摸你的小脑袋。这个时候，你总是最快乐、最幸福、最感到温暖的。
长大了，可是你又曾想到过，你的守护神会随着时光的流逝，渐渐的悄然老去，到了那个时候，你已经长大了，已经不需要守护了，那么，你要做的事就是成为你父母的守护神，老爸过马路要靠你扶着走了，老妈的双眸变得黯淡无光，年迈的父亲已没有了举起你的力气，母亲的双手布满了皱纹。到了那时候，你需要付出感恩，一句问候，一丝亲切，都会成为父母的强心剂。
其实，不仅在父母年迈之时，感恩他们，我提倡，从现在起就去学会感恩，唤醒你的感恩之心，在父母疲惫之时送上一杯浓茶，在父母生病之时坐在病床边，陪他们聊天，在父母烦恼之时和他们谈谈心，在夜晚为父母掖掖被角，在睡前帮父母倒水、关灯，这都是你力所能及的，也是你感恩的最佳表现，难道不是吗?
感恩，一汪清泉，洗刷你心中的自私，感恩，一缕阳光，温暖你的心房，感恩，一阵微风，吹走你心中的灰尘，感恩……
从现在起，让我们在心中播撒下感恩的种子，一起对养育我们的父母感恩，对朋友感恩，对世界感恩吧!
描写感恩的作文500字 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，就让我们一起来谈一谈感恩的话题。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛!
都说“滴水之恩当以涌泉相报”，给大家讲两个小故事吧!
一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命报答了曾经给予它生命的农夫，动物尚有如此感恩之心，可我们人类又做得如何呢?
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗?”几年后他生日的那天，有人问他一生中最深刻的`记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
这两个故事告诉我们感恩是美德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活，牢记别人曾经给自己的帮助和恩惠。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢辛苦培育我们的老师。
老师们、同学们，让我们用一颗感恩的心去生活，从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，生活必然会变得更温暖更美好。
描写感恩的作文500字 篇3
感恩让生活充满阳光，亲情让世界弥漫花香。——题记
“谁言寸草心，报得三春晖。”正如诗中描述的一样，父母的恩情哺育了我们，让我们成长，可我们自己能够回报他们的却是渺小而微不足道。有时候我们连这一些小小的回报都不能给予父母，身为子女的我们又怎能接受父母给予我们的呢?
现在进入了初中生活，面对来自学习的压力，大多数人选择了漠视亲情：每天放学回家，面对父母端上来的精致菜肴，你无动于衷;面对父母的关心询问，你置之不理;父母的叮嘱在你眼中却是啰嗦的体现;你觉得父母的给予都是理所应当，不必回报……你只知道学习和考试让你倍感压力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲惫。
难道父母这些爱的体现都不能唤醒你的感恩之心吗?要知道，父母也是同我们一样需要关爱的呀!
时光易逝，来去匆匆，做父母的又有几年光阴可以挥霍?树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。世上没有后悔药，如果我们不能从现在开始感恩父母，那么等到以后怕是已为时已晚。
其实感恩并不需要轰轰烈烈，也不用流芳百世，感恩是一种对亲情的感动以及对父母真真切切的爱。有时候，一句话，足以体现关心之情;一个问候，可以表达体贴之意;一个拥抱……这些都是对感恩的诠释!
点评：这是一篇初一学生写的精彩的议论文。文章运用题记形式新颖别致，引起读者的阅读兴趣。观点明确。论证层次清晰。结构明朗。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。
