逆水行舟作文
逆水行舟作文1
“学如逆水行舟，不进则退”。当你驶着小舟向目的地进发时，你有没有想过路上可能会遇到怎样的困难？它可能是巨大的暗礁，亦或是湍急的水流；它可能是呼啸的狂风，亦或是万丈的巨浪。而学习的过程就如同逆水行舟，你若无心向前冲，那它就会离目标越来越远。
我在写作之路上，就曾遇到了巨大的暗礁，险些撞翻我前行的小舟……
在四年级下半学期我才真正认识了写作，真正开始了写作，写作水平也在一点一点地提高，并且渐渐爱上了写作。我一步步的挑战更高难度的作品，甚至开始挑战写小说，真的是打心眼里为写作痴狂，每天享受着写作带来的快乐。因为写作一定要有大量的词汇，所以我又开始了疯狂阅读，在这样的写作与阅读中，我带着满满的收获度过了四年级下半学期。
暑假来了，我也迎来了艰苦的健美操训练生活。这一个月仿佛进行了一次军训：这一个月，让我知道了什么是坚持；这一个月，我懂得了什么是全力以赴，这一个月，我尝到了苦中有乐。虽然懂得了这些道理，可这又有什么用呢？我还是冷落了自己曾经为之痴迷的东西——写作。虽然我也写了一些文章，但已经没有之前的感觉了，最多只是完成老师规定的底线。更没有那么强烈的写作欲望了，甚至将阅读的习惯也一并丢掉了。那时，对于自己的未来真的一愁莫展，像一只在森林中迷失方向的小鹿。我感觉所有人都在取笑我的放弃，于是我变得愤怒，由于怒火中烧，丝毫没有再次写作的念头，遂将写作视为敌人。我不再快乐，有的只是完成任务的心，就在我将要跌入黑暗的深渊时，暑假结束了。
来到了运城国际学校，在一间名叫Sunshine教室里，因为有了老师的耐心教导，给我们讲如何写作，如何画鱼骨图，如何列提纲……我那颗沉睡的心又被唤醒了，又重新拾起了写作。
已经好久没有认真写作的我，还真的无从下笔，所以我着急了。于是，第一篇是在百感交集的状态下完成的。第二次好一点，浮躁的心慢慢稳定下来了，老师说比第一篇有进步。第三次完全是在轻松愉悦的心情下完成写作的，又进步了一点点。接下来我的状态越来越好，也不用刻意去调整，写作的快乐一点一点的又回到了我的身上，我又努力拾起曾经丢掉的阅读。终于，我找回了真正的我，一切都释然了，一切都变得美好起来了。
心情好，状态就好，状态好，写作的质量就越高。随着老师题目的不断变换，我也在历练自己，坚信要不了多久，我一定能写出更好的“作品”。接下来，我要大量练习写作，精深阅读，更重要的是在不断学习中体验我想要的快乐。我喜欢为一件事而疯狂的感觉，喜欢逆水行舟的感觉，喜欢逆光飞翔，喜欢尝试，喜欢挑战，喜欢……
逆水行舟，我懂了，我会继续驶舟向前！
逆水行舟作文2
所谓座右铭，是一个人用来警醒或告诫自己的话，同样，许多人就是有了时时警醒自己的座右铭，在工作和学习上取得了成就。
我的座右铭是：“学如逆水行舟，不进则退。”这句话，顾名思义，就是指学习就像逆水行船一样，如果不前进，那么就会后退。
在五年级上册刚开学时，班主任由于身体不好，请假一个月，在班主任不在的日子里，我们全班群龙无首，学习和纪律都有所松懈，有一次数学课，老师要我们完成课堂作业本的下一页，这项作业对我来说原只需5-10分钟便可，可是同学要我一起玩游戏，我心想：反正课堂作业本待会也可以做的，所以就和同学一起玩了。在我们游戏时，一节又一节的下课时间过去了。最后，直到数学组长站在我面前时，我才从游戏中回过神来。赶忙乱七八糟地把它搞定交上去了。那段时间，我每天都在嬉戏玩耍中不能自拔，马上就到了单元测验，我用游戏的心情草草了事的心态完成了那张数学卷，傍晚，试卷发下来，我一看分数，简直吓一大跳，赶紧看试卷，天，我把简单的题目都做错了!这分数可以算是我所有数学考试中最差的成绩了，鲜红的分数宛如一面镜子，折射着我那段时间散漫的学习状态。我感到心中一丝悲凉，可是，后悔有什么用呢?
回到家里，我和妈妈一起分析了这次考试不理想的原因，并且，我把在学校里贪玩虚度光阴的事情和妈妈说了，我希望从明天开始，调整自己的状态认真努力的学习。第二天，来到学校，同学们依旧招呼我一起玩游戏，我回想起我昨晚妈妈对我说的话，就断然拒绝了。在校时，我上课又认真听讲，作业及时完成，回家后，我又及时完成课外作业。
学如逆水行舟，各种困难和诱惑则是风浪，只有克服和困难，抵制了诱惑，我学习的大船才能在学海里一帆风顺!
逆水行舟作文3
成功的路上一定少不了付出，努力，奋斗，拼搏！无论你是否已经成功，希望你可以记住：学如逆水行舟，不进则退！获得了荣耀，请一定要谦虚，并且再记住一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！
“逆水行舟，不进则退！”这短短的、简简单单的八个字，却在我的脑海里留下了深刻的印象，使我读了不下十遍！
在我的一个相册里，就有着这简简单单不难理解的话，那是我并没有太在意，不知道它的重要性。可是直到今天上课，我才明白了这句话的含义！
今天杨老师打开校讯通，非常认真地查出第九届“书香班级”活动学生、圈子、家长、以及老师的排行榜，一看，便愣住了。老师一脸严肃的表情，说：“同学们，看看，咱们原本是全省第一名，可是现在却变成了第二名。”大家听到后，不相信的看了看，都是满脸沮丧的表情。
老师又说：“张婧原来是第七名，现在退到了十几名。张艺楠退到了二十九名。汤鑫也从十七名退到了三十几名。看看咱们班的成绩，不努力就会落后，真是那句话‘逆水行舟，不进则退’！这句话说得真没错！”
我心里想：天哪，怎么一天退后了这么多，看来大家都很重视啊，都在这么努力的往前赶！我一定要加油，一定要超过她们！
回到家，赶紧打开电脑查了查老师说的那八个字的意思：学习就好像船逆着水流往上走，如果不能朝上流方向行使，那么只能被水流冲往下流。这句话的意思是教导我们学习要时刻注意努力进取，因为如果我们不能往更高的层次的话，就会退步！
仔细想想，河南省这么多学校，这么多班级，参赛的人肯定数不胜数，我们班前两天能暂时领先成为第一名，是多么难得的机会。可是大家一定没有想到，后面的人都是你追我赶的前进，我们可不能因为一时的成功而毁了后面的路程，一定不能放松警惕，骄傲自满啊！
虽然我们的对手不是全都很优秀，可是他们都像我们班的同学一样，会进步，他们在向前奔跑！虽然他们现在的成绩还不是很好，可是我们也一定要努力，要谦虚。如果第九届“书香班级“活动刚刚开始，我们是第一名，后面的路程都不重视了，那么第一名永远都不会属于我们！
学如逆水行舟，不进则退！6.2班的同学们，请一定要记住这简简单单的几个字，理解它真正的含义，为我们的6.2努力，为我们的6.2班奋斗，让6.2班获得我们梦寐以求的第一名吧！
加油！努力！谦虚！奋斗！相信我们是最棒的！
逆水行舟作文4
高考前，父亲到蔺中拜会我的班主任兼数学老师邓国刚副校长。问及我高考有无希望，邓校长笑着对我说：
“打个比方吧，你就像门槛上的鸡蛋，可以进，也可能出！”
邓校长用手点点我的头，又拍了拍我的肩膀。
我明白邓校长的意思，像我这样的基础薄弱的区乡学生，要想赢得高考，并非那么容易，要做好失败的准备，同时也不能放弃希望。
我一直行进在艰难的路上。
1979年9月，蔺中面向全县招考初中生，我的成绩超招考线并不多，比我的伙伴袁红明差了好几十分。人家可是农村娃，我呢，居民户口，生活在教师家庭，可供自由支配的时间比他多，可学习总是比不过别人。我们两人可是从小学到初中的同班同学啊！
要说，受影响，我们两人都受过文革余波的影响，那时的小学、初中，不要说部编教材，好像连省编教材都没有；我们上午学习，下午劳动，每天还得沿途打一捆“秧青”交学校，定时送农民田里作肥料。所不同的是，我有文艺宣传一堆事，要学草原舞蹈，要学样板戏，常常要下生产队巡回演出，有时还要上街参与批斗大会。这一些，袁红明是没有的。
五年小学，两年初中，尽管我在班上还算学习优秀，但实在没学到什么知识文化，倒是课外家里的那些连环画让我知道了不少，但也仅限于文学和历史。课本没给我留下太多记忆，至今印象深的是课本中有《黄帅日记》。至于所学科目，是绝对没外语的。
就这样的文化基础，要在两年高中后参加高考，实在是困难重重。尽管如此，我的目标是明确的：只能考出去。大姐为躲知青上山下乡，一直在“戴帽”小学读初中高中，二姐也是，所不同的是她在区上中学读过高中，她们先后顶替或考了代课教师，无法圆大学梦。作为教师家庭的我，父母无法再给我一份工作。我只有通过努力考出去。
高中第一年文理没分科，我的数学依然是老大难，几乎没考及格过，物理同样糟糕，力学和电学让我如登蜀道“难于上青天”。外语于我这样毫无基础的人来说，简直如天书，而王牌教师洪老的全英文教学更让我坠入五里云雾，不知东南西北。一年下来，文科只比理科多20来分，也就只能选择读文科了。
好的是，文科班的数学老师是邓校长，他对我们知根知底，一直重视基础教学，而且持续不断地鼓励我们。他给我们改数学作业，红勾打得特别大，我们都喜欢；常常有“不错”“好样的”“继续努力”“五个题对了一个，这也是进步”这样的作业评语，这让我深受鼓舞。渐渐地对数学的恐惧感消除了，成绩逐步上升。地理、历史是我的.长项，语文也还可以。外语我只能会一些基础的读写，面对高考以30%计入成绩，还是充满了担心。
那时的高考复习，几乎没有指导书籍，主要的是老师印发的讲义。我上课认真，下课勤于温习，并按照自认为有效的方式学习。记忆知识，加减乘除、链条、画图、书写，可谓什么方法都用尽；我会把每一科各章节变成概念题、填空题、选择题和问答题。在文科班的一年中，我由开始的中间位次，逐步上升，到最后半期一直稳在前三名，但从来没得过第一名，第一名始终是佩戴900度眼镜的城里学生刘一如所占据，第二名是英语和语文都相当优秀的欧阳红玲所占据。
邓校长，之所以说我是“门槛上的鸡蛋”，不是没有道理的，基础弱，心理压力大，成绩虽有进步，但并没处于领先地位。这样的我，高考怎能有绝对把握呢？
不过，哪怕逆水行舟，我也绝不放弃奋斗！一年不行，再来一年！！邓校长的话更坚定了我这一想法。
或许是天道酬勤，我最终考上了宜宾师专，超录取线10来分。我所在的文科班，刘一如考得最好，被西师录取，欧阳红玲和徐林考起桂阳管理学校。我儿时同伴袁红明考起叙永师范。
这就是我的高考故事。悬在门槛上的“鸡蛋”，是进，还是出，往往不是自己能决定的事。自己所能决定的是：尽志无悔！
逆水行舟作文5
我6岁的时候，有次到表姐书房里去玩，看到墙壁上贴着一副毛笔字，我问表姐这是什么意思，贴在这里干嘛。表姐说：“这是我的座右铭‘学如逆水行舟，不进则退’——说了你也不懂，等你上了小学就知道了。”
时间飞逝。一转眼，我已经上小学4年级了，这时候，表姐已经毕业出去打工了。我再一次在表姐房间里看到了这副字，我已经能读懂它的意思了：学习，就好比逆着水流的方向划船，不前进，就一定会后退。我想：姐姐去打工也快有一年了，她的知识和学习能力会下降多少呢?
这个问题在我放假的时候有了更深的认识。姐姐放假来看我，我就故意拿一道特别难的题目叫她教我。姐姐拿到题目就考试思考了，大约过了十多分钟，她才给我讲解题目。我想：像这种类似的题目，以前她五分钟不到就可以做出来了，现在却要十多分钟才能解出来。这大概是她有一年多没有碰过书的原因吧，她的学习能力下降了很多，思维没有以前那么敏捷了。
经过这件事，我悟出了学习如逆水开船，要是你努力地划，总有一天能划到胜利的终点，要是途中有一点松懈或者放弃，就会使你之前的努力付之东流，前功尽弃的。只有在逆境中坚持的人才不会被打败。
逆水行舟作文6
前几天，我读了一篇文章，名叫《伤仲永》。
这篇文章主要讲述了这样一件事：有一个叫方仲永的小孩，五岁时，就会做出颇有文采的诗，成名后，父亲为了贪图名利，让方仲永放弃了学习，带着他到处拜访、题诗，最后因为他不再努力学习，最终和普通人没什么两样。
读了这篇文章，我既替一个有着极好天赋的人没有成才感到惋惜，又受到了深深的触动。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。任何一个有着辉煌成就的人，他们无一不是通过刻苦学习才取得成就的。如果你从小就有着非常聪明的头脑，可仗着自己有这么一个与众不同的优点而不去努力学习，最后你不会比普通人强到那儿。
古今中外，有多少文人墨客写出了告戒我们努力学习的句子：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“一分精神，一分事业；一分耕耘，一分收获。”又有多少名人为我们做出了榜样：大发明家爱迪生，小时候在学校，被老师称为笨小孩，最后退学。可他没有放弃学习，最终成了大发明家。一个人不一定小时候学习好，就可成为名人；也不一定小时候学习不好，就成为普通人。只有你在不断努力地刻苦学习，才有可能达到辉煌的顶点，方仲永、爱迪生不就是一个很好的例子吗？
方仲永给我们的教训是深刻的，我们要向那些有成就的伟人学习，学习他们那种刻苦精神。我们从现在开始，要利用好时间，奋发努力，掌握本领。只有这样，才能成为一个知识渊博的人，成为一个对社会有用的人。
逆水行舟作文7
在生活中，在学习中，总有着一句名言警句鼓励着我，那就是：“学如逆水行舟，不进则退。”
这句话的意思是：“学习，如果努力的话，成绩就会进步，要是你不加强学习，不努力，便会有同学超过你，你的名次便会落后。的确，在学习里，有时考试考得很好，也许是太骄傲了，下一次的成绩就会不如上一次，这个学期语文考试便是一个例子。
在语文考第一单元时，我整个晚上都在复习，把该背的背了，把该默的默了，复习了很晚才睡。第二天考试，试卷上的题目都好似粉简单，我很顺利地把试卷上的题目做完。功夫不负有心人，我考了94分，全班第六名。很快，第二单元要考试了，这次我没有像第一单元那么地努力，我觉得应该不会很难，所以我只看了一会儿书就睡觉了。第二天考试时，前面的题目还做得挺顺利的，可是到了后面，我就卡住了，我慌了，绞尽脑汁也没想出来。这时的我，犹如是热锅上的蚂蚁，十分后悔昨天晚上怎么没有认真复习，可是现在后悔已经晚了。星期一，老师发试卷，当念名次时久久都没听见我的名字。“25名，XX。”这时，我大跌眼睛，竟然从第6名落到25名，这两个数字相距多大啊！我的试卷不堪设想，到处都是红叉，就连许多第一单元考得不理想的同学也超过我。这时，我才是真正地领悟道这句名言的真正含义。
“学如逆水行舟，不进则退。”这句话在童话故事里也常出现过。记得小时候我听过这样的一个故事：兔子王国里举行了赛跑，比赛开始，兔子小百白就遥遥领先，比赛结果，冠军便是小白。很快第二届的赛跑又开始了，可是这次兔子小白并没有像上一届快，开始就落到后面，而上届的季军小黑却似乎比上一届快了很多，得了冠军。原来，小白在得了冠军后很少去练习，身体变得十分迟钝了，而小黑每天都练习，速度一天比一天快。因此，才会得了这一届的冠军。
在生活中，在学习中，如果你不是进步就退步。我将把这句名言作为我的座右铭。同时，我也把这两个例子记住，永远激励着自己不断前进。
逆水行舟作文8
“学如逆水行舟，不进则退。”学习就像一片汪洋大海，然而我们就是逆水而行的小舟，不是进就是退。只有努力，拼搏，才能到达胜利的彼岸。
“学如逆水行舟，不进则退”任何一个有着辉煌成就的人，他们没有一个不是通过刻苦学习采取的成就的。如果你从小就有着非常聪明的头脑，可仗着自己有着这么与众不同的优点而不去努力学习，最后你不会比普通人强到哪去。
记得我四年级下学期期中考试之前，我经常幻想我取得优异的成绩，老师夸我，爸爸妈妈表扬我。我就老说：“每天都要刻苦练习，不要出去玩。”可一见我的好朋友来找我玩，我就想：哎！等一下再写也没关系，也耽误不了多少时间。回到家，好看的电视节目就要播放了，我就迫不及待的打开电视机津津有味地看了起来。十五分钟过去了，半个小时过去了。妈妈走过来说：“别老总看电视，一个星期就要半期考试了。”我说：“十分钟，就十分钟。”看着看着便忘记了时间爸爸走过来对我说：“半期考试准备考多少分？”“两科八十分以上。”我说道。爸爸吼了我一声：“那还不去复习。”我气冲冲的走去楼上，还抱怨爸爸太严格了。
半期考试成绩统计下来了，可意想不到的是：我的数学成绩居然一落千丈——六十八分，天哪！我的心已经石化了，真想不到这是我的成绩，回家肯定又要被挨骂了。一到家，我犹豫不决地把试卷递给爸爸看，当时爸爸特失望，说：“最高分多少分？”“九十三分”我说。“怎么不考九十三分呢？”“太难了”“那别人为什么会考的那么高呢？”我沉默了，两行滚烫的泪水源源不断的流了出来，我哭过后，爸爸拍了拍我的肩膀，说：“学如逆水行舟，不进则退！失败过一次别怕，“失败乃成功之母”只要你肯努力，补足你的缺点，我相信你会成功的！”听了爸爸的话，期终考试我进步确实很大，居然取得了第二名的好成绩，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我连蹦带跳的跑回家把这个好消息告诉爸爸，爸爸很高兴，但他也严肃地说了一句：“学如逆水行舟，不进则退！学习的经历是很漫长的，你不能只取得了这点成绩就骄傲，你这搜小舟要不断前行，到达胜利的彼岸！”
人的一生不可能一帆风顺，困难是走向成功的铺路石，如果你在困难面前退却了，而你后面的人却选择了迎难而上，那他就会超越你。我们要不断战胜自己，把自己变得更强大。
之所以我喜欢“学如逆水行舟，不进则退！”这句名言，是因为它让我找到了新的方向。
逆水行舟作文9
记得小时候，家家便经常教导我说：“学如逆水行舟，不进则退”。不过当时还小，缺乏人生经验，因此对这句话的理解是朦朦胧胧的。但是我6岁大时，大姨讲的一个故事却让我恍然大悟。原来我十分贪玩，上课并没有认真听讲，所以数学成绩不十分好。我怕大姨指责我，便四处躲她，可是还是被她抓住了。我本以为我会挨一顿打，吓得直哆嗦。可她并没有打我，而是给我讲了一个故事。故事说：古代有一个人叫方仲永，从小就很有才能，但是他之后四处拜访名师，炫耀才艺，最终“混然众人也”。她说：如果我像方仲永那样，那我就会成为众人里毫不起眼的一个。我此时才终于明白了“学如逆水行舟，不进则退”的意义，并且暗暗下了决心：我以后一定要好好学习，天天向上!不能像方仲永那样堕落成一个凡人，而是当上世界首富。我好好学习了几年，效果很大。考试基本上都是次次考100分。大家都对我赞不绝口，连数学老师都夸我。只不过大姨对我的要求挺高的，认为我还缺少勤奋，在前不久送了我一个印章，上面刻着四个大字：“天道酬勤”以鼓励我。
期末考试之后，我立马跑到奶奶家，与妹妹玩了个天昏地暗。回到大姨家后，我本性不改继续玩物丧志。妈妈终于忍无可忍，在吃晚饭的时候，大发雷霆。我不服气，不知好歹的与我妈对着干，还在房间里偷偷骂她，结果被全家人围攻了一顿。
我知道自己错了，高考状元们说自己是“玩”出来的。那不是真的，高考状元并不容易，他们一定很勤奋，而不是像我这样玩。我的梦想就是当湖北省的高考状元。所以我要勤奋，不可以成为方仲永那样。俗话说的好：“书山有路勤为径，学海无涯若作舟。”我要以勤为舟，乘风破浪向自己的梦想进军。
逆水行舟作文10
“学海无涯苦作舟”，学习就象一片汪洋大海，然而我们就是逆水而行的小舟，不是进就是退。只有努力。拼搏，才能到达胜利的彼岸。
古人也留下了许多的故事和名言，来鞭策我们。
我曾经听说过这么一个故事：一个小孩小小年纪就十分聪明，之所以被人们称为神童，到哪里都有人包红包给他，非常喜欢他，因此他的父亲让他休学，到处做客——拿红包，经过时间的消磨，他没有再学习，不久，他的知识水平已已经变成了普通的孩子一样了，再也没有人称他为神童了。
我觉的：任何一个有光辉历史的人初中，一定无一不是用辛勤的汗水换来的，他（她）们都是把别人喝咖啡的时间用在了学习上，用在工作上，“一分耕耘，一分收获”嘛！
世界上伟大的发明家——爱迪生，他就是一个小时候被老师叫为“笨蛋”的孩子，但是他并没有放弃，而是不断的努力，成为不朽的名人。
实际的事例也历历在目。
前一段时间，我还沾沾自喜，因为这几次数学考试，全都在98分以上，这段时间我就稍稍放松了学习，在半期考的时候，竟因马虎，拿了个95。5，我想：也许这是对我骄傲的惩罚吧！不过，我下定决心，在以后的考试中，一定不能够做小马虎。要成为一只在茫茫大海中不断前进的小舟，每次不求有太大的进步，只要一丁点，循序渐进地向梦想的舞台出发，向成功的彼岸靠拢。
学如逆水行舟，不进则退。努力吧！不要让自己成为只在起点上循环的小舟，尽力变成一只不断历险。不断前进的小舟，因为只有这样锻炼自己，才能迎来更好的明天！
