一个敬佩的人初中作文（通用3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的一个敬佩的人初中作文（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一个敬佩的人初中作文1
飘逸的头发裹挟着我童稚般的心灵，在微风中蹁跹起舞。两颗黑葡萄炯炯有神地望着我，黄莺似的嘴巴叽叽喳喳说个不停。这个平凡的不能再平凡的女孩子却做出如此惊天动地的举动。
一声声闪雷划过天际，像流星一般突然，黑压压的乌云仿佛成群结队的乌鸦攻向人类。商人们都心急如焚地搬运货物，生怕自己的生意泡汤了，又不想淋成落汤鸡只好在里面谈生意。寂寥的街道上空荡荡的，就像搬家留下的空房一般。只剩下一群迟迟不归的孩童。她，就混在他们之中照顾弟弟。“汪汪”。一声凶残的叫声迎面而来，小孩子们吓得呆若木鸡。“啊！”不知是谁惊慌地喊了一嗓子，大家都疾驰着飞奔而去，那速度不比飞出的子弹慢。她也被吓坏了，她抬起双脚，拔腿就跑。可跑到一半，她的脸颊顿时变成了菜色，她忘记了她的弟弟！此时，狼狗正在追着小茵和小翼，他们两个在暗黑中不停地奔跑。可狼狗可能觉得没趣，往她这边步步紧逼。她吓得腿都软了，但却闭上眼睛径直冲向她弟弟，她想像着弟弟此时被吓得屁滚尿流时，又加快了脚步。狼狗见势又奔向她，她用身体挡住弟弟，就像用线团缠住石头一样，不漏一丝缝隙。
终于小茵的哭声把大人招来了，顿时整条街被围得水泄不通。大家知道事情的经过后，不停地赞叹她，她想：拜托，他可是从我妈妈肚子里蹦出来的，是我的亲弟弟哎。
她，一个普通得不能再普通的小女孩却那么地关心她的弟弟，这是为什么呢？也许只是因为那是她的亲弟弟吧。
在危险面前，谁能关心她的弟弟呢？这也许是我为什么敬佩她唯一的理由。
一个敬佩的人初中作文2
在生活中，有许多值得我敬佩的人，有无私奉献的清洁工；有诲人不倦的老师；有扶死救伤的医生等等，但最让我敬佩的还是时刻坚守岗位的交警叔叔。
过年了！今晚是除夕夜，所有的亲人都相聚在一起，一起看烟花，一起吃饺子，一起享受春节带来的无限乐趣。在老家哥哥总是叫我看燃放的绚丽多彩的礼花，而且此起彼伏的礼花告示了我们，大家都沉浸在过新年的快乐中。此刻，并不是所有人都可以和家人团聚的，在阖家欢聚的时刻交警叔叔在干什么呢？或许他们在高速路上处理交通事故，或许在城市街道上疏导交通，或许在公众场合维护秩序……他们不想家吗，不想回家吗，不想和家人一起共度这美妙的夜晚吗？也许是工作原因，也许是为了让我们每个人都能愉快度过一个安全年，他们不辞劳苦，及时认真的处理每一件事情。在新春之夜，人们燃放在空中绚丽的烟花，在每个交警叔叔看来，每个烟花都会凝成一张脸——那就是亲人的脸。
太阳升到天空，火辣辣的炙烤着大地，此时正值中午，人们都呆在家中，在室内开着空调，看着电视，或者悠然读书，一切舒适而自然。而室外，狗张着大嘴，吐着舌头，好像在说：“好热啊！，我快要烤熟了”，路上稀少的行人有的还悠然的吃着雪糕，交警叔叔却在十字路口笔直的站着，指挥着交通，豆粒大的汗珠不停从他们额头滑落，后背被汗水浸透。难道他们不想在家休息吗，喝茶吗，他们当然也想了，可是，为了大家行路的畅通，无论是酷暑还是严寒，他们都时刻坚守在自己的岗位上。
这难道还不能让我们敬佩吗？
一个敬佩的人初中作文3
在生活中，有许多让我敬佩的人，有守卫祖国的军人，有保一方平安的警察，有默默奉献的清洁工……让我最敬佩的人要数我的同学小轩了。
记得有一年冬天，天阴沉沉的，彤云密布，寒风刺骨。即使人穿着厚厚的棉袱，也感到丝丝冷风。人们都裹得跟个粽子似的。我行走在大街上，狂风像一个顽皮的"孩子直往棉衣里灌。我不由得加快了脚步，向家走去。
我看到一个乞丐，衣衫槛褛，还穿着薄衣短袖，跪在水冷的天桥上，脚颤抖着，牙齿也在哆嗦。他的面前放着一个碗，有气无力地乞讨着：“行行好，给我点钱吧，我已经几天没吃饭了。”我没有给他钱，满眼鄙夷的目光，哼，小时候不努力，老的时候只能过着流浪的生活，正所谓：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我刚准备过天桥，我的同学小轩走了过来，还有我的老师。小轩看到乞丐，他怔住了，脚下仿佛生了根似的，看着老人在寒风中抖动的身体，泪眼盈盈，生了怜悯之心，问老师：“您有多少钱？”“40多元。”老师回答。“您把钱借我，我用我们俩的钱给乞丐买张棉被。”我指着乞丐：“万一他是骗子呢？”“但我们也不能见死不救，眼睁睁地望着他等死吧？”小轩斩钉截铁地回答。
老师被他说服了，跟小轩一起去买了一床棉被，还买了许许多多的食物，水，提了满满的一大袋一起送给了乞丐。当乞丐接过去的时候，他感激不尽：“谢谢！谢谢！”说完，他一连磕了好几个响头。这时小轩的形象在我心中高大起来，我眼睛湿润了，此时太阳从乌云中露出了头，阳光照在天桥上让人感到无比的温暖。
这就是我最敬佩的人——小轩，一个非常有爱心的人，在他的影响下，我也渐渐地学会了帮助别人。
