工作在不经意间已经告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候好好地记录在周记中了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编整理的初三周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
打开一本叫名叫生活的书，时光的碎片散落一地，我翻开其中亲情那章，开始阅读，想要顿悟些什么。
在迷蒙微冷的清晨里
我坐在一张木制板凳上，轻轻捧起一碗热气腾腾的米粥，感受着从指尖传来的温暖，袅袅洋溢着朴质的麦谷清香就在这一刻蔓延开来，窜入鼻间。愣着干嘛，趁热把粥吃了。耳边传来的是奶奶的催促，因陪我早起为我熬粥而操劳得发哑的嗓音传来，我心里酸了酸，脑中浮现起在晨曦未临的大清早，奶奶固执地从床上爬起，翻阅她那本《营养粥谱》，然后精心准备好的食料无不一一被倒进锅中。太早熬好时，她又小心翼翼地似怕吵醒了正熟睡的谁，从碗橱里拿出碗，盛好粥，放于尚热的锅中保温。我望着那温热的粥，轻抿了一口，一股五谷的香味夹杂着浓郁的亲情氤氲开来。原来，亲情就是默默地奉献，也许你当时只道是寻常，但那份亲情却化为清香入心间，将微冷的清晨变得温暖。
在悠长渺远的叹息中
哎每当帮我吹干头发时，妈妈总会这样叹息。记得有次我问妈妈原因。她指了指我因洗头而松散蓬乱的头发，似乎是发尖的一点干燥分叉刺伤了她的眼。你的头发像我的，一洗就乱蓬蓬，发质也不好。你爸的头发倒是好的，又黑又亮，长在你头上一定是最好看的。你怎么像我呢？哎一声悠长渺远的叹息似跨越悠长的时光，我望着那本叫生活的书中亲情的那章，突然明白，亲情，有时化于点滴间的琐碎，或许是母亲企盼你完美的美好愿望。因为想要让女儿更完美，才会有生活中的严厉教育，朴质责问。亲情，有时会让你埋怨不解，却是深沉的期望。
我翻开一页又一页的记忆，阅读一页又一页的亲情。亲情或许是一个令人潸然泪下的背影，或许是一场深沉孤寂的目送；或许是一碗清粥，或许是一声叹息。阅读亲情，发现它平淡而珍贵，既深沉又默默，总而言之它是生活的璀璨。
今天，秋高气爽，风和日丽。我和父亲母亲兴高采烈地去“锦江乐园”游玩。
到了那里，我看见“乐在锦江”四个大字，好像在迎接我们的到来。公园里人流如潮，每个人的脸上都洋溢着愉快的笑容。那里的游乐项目可真多呀！有“激流勇进”、“超级秋千”、“云霄飞车”等。
我们先来到“激流勇进”。我曾经在生活时尚频道看到过这个节目的介绍，非常受人们的欢迎。那里的队伍排地可真长啊，简直像一条长龙！我焦急地等待着，心想：“什么时候能排到我们呢？”等了漫长的一个小时，终于轮到我们了。我迫不急待地来到船上，系好安全带，拉好扶手。船开了，小船在流水的推动下，沿着弯弯曲曲的小槽缓缓地前进着，水槽里的水清澈见底，清得能映出周围的树木，真是看不出一丝一毫“激流”的样子。忽然，我们，来到了第一个陡坡，小船很快地冲下去，溅起了一朵朵小水花，可真爽啊！紧接着，惊险的时刻到来了，我们的船缓慢地往最高坡爬去。哇，真高呀！陆地上的人怎么成了“小不点”了！我仿佛置身于童话中的小人国里。“琳琳！准备好，要冲刺了！”父亲这句话让我的心一下提到了嗓子眼，我紧张地闭上了眼睛。只听“哗”的一声，船像离弦的箭一样飞快地冲下去，水花四射，渐得我衣服都湿了。渐渐地，速度慢了下来，我们的小船大摇大摆地朝岸边驶去。下了船，我们都不禁赞道：“真惊险！真好玩！”
接着，我们又去玩了“峡谷漂流”、“云霄飞车”等。每个项目都很好玩。
晚上，我们依依不舍地离开了“锦江乐园”。今天我们度过了愉快而又难忘的一天。
光阴如锉，细磨无声，不知不觉，我以来到了初三。
正直开学，来校之际，我以做了充分的准备，收拾行李，整理仪囊，来之前，我的心情是复杂的，也是沉重的，因为，在我们这所封闭氏校园里，我是清楚的看到他们是怎样磨练的，是怎样练就的，经过两个月的停歇，再次来到熟知的校园，看到说一的老师，同学，心里有种说不出的喜悦，开心，其实，我是那种开朗型的，大大咧咧，丝毫不拘小节，恰之，班主任老梅不怎么喜欢这种女孩，她喜欢那种乖乖巧巧型的，所以，我不会尽量看她的脸色行事，她不让干什么我就不干什么，她不让写什么，我就不写什么，因为我深知，她是个好老师，是个严厉，利索，傲慢的老师，她有好的英语口语，是个很不错的英语学者，在河南市也是数一数二，一个星期就那样平淡无趣的过去了，星期天返校之际，以往，她布置英语背诵很是不起眼，所以也没在意，谁知上课时竟一个一个的提问，一个一个过，我心慌了，因为我根本不会背，到我这的时候，感觉心就快要跳出心脏，没办法，我只能傻傻的站在那里，我不是差学生，也称不上是好学生，只能是那种中不溜秋醒的，老梅没想到我是如此不堪，我积极背诵，但总是不能过，他罚我抄了三十遍，直到现在，我还没有勇气去找她背，我真的快哭了，现在，我的心情很是复杂，我该怎么办?我该如何做?我到底行不行?到现在还没有个定语，我很是担心，但那也没办法，哎……
初三就是这样，你总是掩饰不住的你缺点，希望初三的朋友和我一样，努力加把劲，我们共同加油!加油!加油!
琳儿讨厌夏天的雨，就是讨厌它……
下午班里热烘烘的，闷死了，加上琳儿中午没有午休，使得琳儿的心情变的更坏更糟。
其实中午也没什么，还是可以午休的。只不过屋里又暗又热，还有蹭饭的`蚊子在旁边进行干扰，根本就睡不着觉。但是琳儿又非常的想睡觉，因为不睡觉的滋味她早已领教过了。
喔呵呵，星期天下午应该算是没睡觉老天给付出的代价吧！还真幸运，2节都是复课，即使上课睡觉也不会有人忽然来打断你：喂！干什么呢，这是课堂！前提只要不说话就行，谁要这学校的制度太差呢。不过琳儿好象不领老天的情，因为她一点也不瞌睡，不过还是有点晕晕呼呼的（应该是心里作用吧！）。
呜啊，作业好多哦，不过没关系啦，2节课呢！琳儿这样想着，头忽然扭了过去，“耶？”琳儿几乎喊出致命的尖叫，不过时间来不急，她忘了捂住嘴巴了，只是瞪着大大的眼睛，看起来很象旁观者。“谁在那叫耶？”刚走过一组的美术老师扭过头，拐了过来。她仔细瞅瞅，终于发现为什么叫耶了。“哼，不就是个龙虾吗？有必要炫耀吗？真是太浮躁了！”浮躁是美术老师的口头禅。所有人都听见了，知道是琳儿叫的，但一听就不对劲了：美术老师怪错人啦！但他们都没说。其实琳儿也不是因为这个叫耶，而是——她看见了有人拿装龙虾瓶子里的水喝。
琳儿如释重负，深深吸了一口气，多谢大家不杀之恩啊，5一定不会那么幼稚啦，下回就算你喝尿，5也绝对不会叫！
手中的铅笔在纸上画出声响，一根根线条慢慢的将图案拼凑。我已学习了近两个月素描，从最初的学画红酒杯到画骷髅头。
开始之时画的红酒杯，现在想想可真够惨不忍睹的，椭圆的杯肚，我画的却是菱形，线条一片，就像抹的墙砖，没有深浅，没有形状，这就是我的开始。
以前学了四五年的线描，一时间，岁月如梭，什么都不是从前，素描和线描虽之差一字，但却有天壤之别。线描的线条不能断，把想画的东西画出来，没有明暗。而素描讲究着明暗，讲究着线条，讲究着视角，讲究着手势，讲究着现实……好多的差别，让我一时无从下手。
摆脱了画红酒杯后是画几个几何形体的组合，用来练习打线条，看远近，明暗关系，当初画线描可从不讲究这些。
我终于开始学画人的眼睛了，自己画的眼睛老是和示范图不同，老师说我画了七个左眼，也画出了七种左眼，范图只有一个左眼，画一笔，看一笔，就神仙也不可能看一眼就画出一个一模一样的出来。后来我又画了三种左眼，一点点的改变，过渡到画嘴巴，鼻子，耳朵，再到人的半脸图，自己一点点的画，一点点的改变，线描重意境，而素描的一切都建立在现实之上，有时觉得它死板得无趣。
画着骷髅头，自己却打不准型，得把线描的似像非像所舍去，才能体会到真正的素描吧！一点一点画，一点一点被时间改变，结局谁也不知晓。
初三的书包重了，增加的不仅仅是太多的书本、作业本，还有太多的心事，太多的困惑，太多的惆怅。初三的作文爱虚构，常流着泪编些伤感的故事；初三学生说话爱跑题，能从班主任的口才说到萨达姆的受审、禽流感疫情的蔓延、中国足球的窝囊&&初三女生爱看着窗外发呆，然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子；初三男生看着低年级学生玩着他们曾经玩过的游戏，很神往，走过去摸摸他们的头，又坚决地走开。初三的学生不再向老师告密，受到谁的委屈也不告状，常一个人流泪到天亮。老师说初三学生世故了，复杂了，难懂了，其实是成熟了。初三学生让老师很难捉摸：表扬他们，他们说太难为情；批评他们，他们说太伤自尊；不表扬不批评，他们说老师有一颗冷漠的心。初三学生让家长很伤脑筋：课外书看多了，怕他们学习时间没有保证；光啃书又怕变成书呆子，将来适应不了激烈的竞争。啊，初三学生，有多少故事，多少感动，多少眼泪，多少笑容？
星期四是最让我激动的一天，学校举行的春游活动，去神秘岛。
对于我这个新转入的学生来说，对春游是非常期待的，因为我并没有去过神秘岛，因此，在出发的前一天，我就兴奋得睡不着觉，心里充满着无限的向往，想像着神秘岛有什么，是不是很热闹，到了出发当天，我就早早起床，到学校。经过了一个多小时的车程，我来到了向往已久的神秘岛，但在我们到达之前已经有班到达了，所以我就只好排队，排队时，每过一秒我就像过了一个小时一样，恨不得马上飞进去。
进入神秘岛后，我发现好冷清，我着实有一点失落，不过，不一会儿神秘岛就从酣睡中醒来，到处都是人，十分热闹，还有不少的游乐设施，一个一个的都很好玩就算头顶着个大太阳，我也不怕，就像打了鸡血似的，东玩玩西看看，不知不觉到了午饭时间，但我却只想玩。
神秘岛有许多的游戏，比如：云宵飞车、海盗船、激流勇进、鬼屋、垂直极限等，它们都非常的好玩，非常的刺激，但最让我流恋，让我喜欢的是“垂直极限”，其实刚开始我是很怕的，坐上去后，心里一直在祈祷，刚开始是先上升一点，然后下一点，中间停了一会儿，当我想放松时，忽然就升到了最高，着实让我吃了一惊，最让我感到害怕的是降下来的时候，我都感到自己飞了起来，脸的肉都在动，叫都叫不出来，然后，就不感到害怕了，我还在上面看了一会儿风景。
离开神秘岛时，心中有万般不舍，但回到学校后，我发现我身心轻松了不少，上课的劲头也大了，原来非常紧张的心情、大脑都放松了。
这次的神秘岛之行，让我的身心都得到了很大的放松，让我们的欢歌笑语留在了游园，也体现了“文明出行”的宗旨。
