与书共舞作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的与书共舞作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
与书共舞作文1
炎炎夏日，太阳仿佛是一个大火球，炙烤着大地和那些已经奄掉的植物，好像都能看见一股热浪向我们袭来。
我坐在沙发上，手中拿着一杯冰凉镇爽的果汁，时不时的喝上几口，想要安抚我那颗焦躁烦闷的心灵。随手拿起一本曹文轩的《细米》，跟着主人公细米的脚步，一起走向了书中的世界。细是一个生活在稻香渡的男孩，这本书写的是他和红藕还有一个从苏州城来的女知青—梅纹发生的故事。继续看下去，我仿佛也看到了一片大大的白帆，一只巨大的木轮，还有那些来自苏州城的美丽女孩们，细米帮助梅纹拿行李，梅纹被分到朱金根家里时细米的失望，伤心。
不知何时，我手中的果汁早已换成了一杯淳香清爽的绿茶。轻轻抿了一小口茶水，口腔中立刻充斥着茶的香气，感觉心中的烦闷少了很多。故事情节紧紧地着我，像入了迷似的，以至于我已经喝了两杯茶了，也浑然不觉。
时间过得很快，现在已然十二点多了，我不知不觉得看了三个半小时的书，但，却仍然没有把书放下的欲望。这时我看到了紧张的部分，小七子是稻香渡中最坏的人，所以父母都叫自己的孩子不要招惹他，细米也是。有一次小七子在细米回家的路上等细米，想要报当年杜子渐（细米的爸爸）开除他的仇。他们俩追逐到了风车场，开始了搏斗，细米终究还是敌不过小七子。小七子打细米，踹细米，踢翘翘，又站到风车上把尿撒到细米身上，细米看到流着血把柴刀咬到他旁边，他忍着痛把风车绳砍断了，小七子在上面站不住，掉了下来，细米报着翘翘回家了，无论小七子在身后如何呼救，他也不回头，一瘸一拐地走着……看到这，我沉默了，眼中涌现出的，是复杂的情绪，有气愤，是因为小七子对细米这样的欺辱。有悲伤，是因为小七子的生命就结束了。有怜悯，是因为小七子的身世太可怜了。
我沐浴着阳光，品着茶香，品着书香，沉浸在书的世界里，久久不能自拔……
与书共舞作文2
书，是人类最好的朋友，书，是人间中最美的东西；书，也是你的良师益友，是你每天不可缺少的精神“食粮”。
每天，我都会看书。当我的指尖轻轻滑过每一本书的脊背，就仿佛在与书中的朋友进行着心与心的交流。我拿出一本书，徜徉在知识的海样中，看着一个个奇妙的文字，忘记了一切的吵闹，喧哗，忘记了一切忧伤，不愉快。读《三国演义》、《水浒传》让我对中国的古典名著有了深厚的了解与认识；读唐诗宋词犹如走过了一片风景胜地，诗情画意仿佛在脑中出现，作者的心情也弦动了我的心；看《森林报》可以时刻看到森林里小动物之间发生的一些有趣故事。读书给了我知识，读书给了我快乐，读书也给了我向目标前进的力量。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。每当我遇到困难的时候，一捧起书，困难就会迎刃而解。有一次，我在写作文，弟弟找我玩，我让他自己一边玩会先，我看他玩钢笔，没想到会把笔墨全弄在身上了，我怕妈妈又得怪我，连忙把他的衣服对着水龙头一边冲一边搓，一直猛搓，持续了一下，依然是洗不掉，当我快要放弃时，突然想起最近看过的一本书，书上说用淀粉可以洗去墨汁，我何不试试。我在厨房弄了一勺早上剩下的淀粉，把它倒在衣服上，又搓了搓，过了一会儿果真淡下来了，又搓了一会儿墨水果真没了。“哇！”我弟弟惊呼起来：“你怎么知道这个办法？”我高兴地说：“书呗！”是啊！读书能使我们增长知识，并且运用解决问题。
读书的乐趣也很多，当你疲惫时，读书是一种休闲；当你烦劳时，读书可以解闷；当你愁苦时，读书可以忘忧。而对于脑力劳动者来说，书更是一种灵丹妙药，在你百思不得其解时，突然打开书，发现书这位好朋友，已经给了你充分的思路与答案，那么：“柳暗花明又一村”的感受又是一种多么舒服的感受，而这种感受，全都源于书。
书是人类的营养品；书是大观园；书是万花筒。来吧，让我们与书共舞。
与书共舞作文3
“读书会给人带来快乐。”妈妈在一年级的时候总是对我说。那时候的我听到这话，想：才不是呢，看电视才是最有趣的。
想到这儿，我轻轻一笑，现在，读书已经成了我生活中必不可少的一部分。
下课了，当别的同学奔到操场时，我从书包里拿出一本《哈利波特》，兴致勃勃地看了起来。过了十分钟，上课铃打响了，我只好恋恋不舍地合上了书。
放学了，我忙收拾书包向家里跑去，回到家中马上拿起书看起来。
我不仅光明正大地看，有时还偷偷摸摸地看。
上厕所前我抓起一本书，一头钻进厕所看了起来。三十分钟过去了，我混然不觉。
“詹璐鸣，已经过去三十分钟了，怎么还不出来？”妈妈喊。
我愣了愣，还未从书中回过神来。过一会儿才回答到道：“噢，马上就好！”口头上这么说，人却一动不动，继续看书。不一会儿，便又进入了故事中。
又二十分钟过去了，我仍混然不觉。
“詹璐鸣！你给我出来！”妈妈大叫一声。
我吓了一跳，书差点掉到了地上，再次愣了愣，才依依不舍地合上了书。
睡觉的时候，一手握着手电筒，一手拿着书躲在被窝里看。
突然，几声“啪啪”声在门外响起，我反映过来，是小姑妈！
我赶紧将书和手电筒一股脑塞进枕头里，然后趴在被子里闭着眼睛装睡。声音停止了，我感觉小姑妈站在我旁边用眼睛看着我。
我心里仿佛有几只小鹿在乱撞，额头上多了几粒汗珠。
过了好一会，她才走了。我睁开眼睛，呼出一口气，又继续看起来。
读书会给我带来快乐，会引导我走向成功。我要以好书为友，与读书为乐，做一个快乐的书香少年。
与书共舞作文4
从小到大，读书就像和书共舞，成了我醉心的享受。我曾经漫步在天马行空重重险阻的取经路上；畅游于侠肝义胆英雄聚义的梁山泊中；沉浮于儿女情长，风霜雪剑的大观园内……
与书共舞，匆匆时间步。从书中我懂得了“黑发不知勤学早，白首放悔读书迟”的后悔莫及。诗人陶渊明也曾发出“盛年不在来，一日难再晨”的感慨。当我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”当做座右铭后，我便知道了“不珍惜时间的人终会被时间所抛弃”。从书中，我得到了一笔不竭的财富------珍惜时间。
与书共舞，纯纯朋友心。从书中我感悟到了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的.豁达情怀；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”真挚感情；“劝君更饮一杯，西出阳关无故人”的悲痛和无奈；还有那“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”……于是，我明白金钱易得，朋友难求，人生得一知己，虽死足矣。从书中我得到珍贵的财富-------珍视友情。
与书共舞，方正人生路。从书中我明白了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的刚正气节；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不愈；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情；“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤慨和蔑视。于是我感悟到：拥有方正气节方得真正人生。从书中，我得到一笔巨大的财富--------坚贞不移。
花开花落，斗转星移，读书伴我走过了十四个春秋，体会到人生的酸甜苦辣，使我精神愈加富有。今后我仍会持之于书，与书共舞。追求完美的人生。
与书共舞作文5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话非常有道理。人能够在好的书中受到好的熏陶，对自己十分有好处。我是一个小书虫，喜欢遨游在书的王国里，从中获得许多知识，迈入神圣的知识圣殿。
不同的阶段我爱读不同的书。幼儿园是，我只认识几个字，只能读“无字天书”，看着图画让自己凭空想象，虽然有时的想法十分天马行空，但是讲给别人听时十分自豪，自己读起来也津津有味。小学一年级，字认识得多了，有学会了拼音，便读起了注音版的短篇童话故事，难度系数与以前相比，顿时高了许多。一开始，我读得十分艰难，虽然有了拼音，但词汇量不够丰富的我，有时遇到一些新词就会停住，跑去询问妈妈。后来，读得多了，就变得十分轻松，但每读完一本书，仍会有一种强烈的成就感涌上心头。到了二、三年级，我读得最多的就是校园小说，这类书引起了我浓厚的兴趣，我读得喜不自胜。从四年级开始，我阅读的范围越来越广，像动物小说、名著等类型的书也渐渐开始接触起来了。
不但热爱读书，而且还有一个读书的雅号——“马桶书生”。你会觉得，“书生”是挺雅的，可“马桶”无论如何也与雅字沾不上边儿啊！但本人以为，本人只不过是在马桶上看书，又不做其它事情，难道看书还不够雅吗？本人之所以叫“马桶书生”，是因为本人经常在马桶上看书，不是因为本人喜欢，而是本人为了逃避母亲大人的追捕。本人做作业速度很慢，经常抵挡不住书的诱惑，忘记做作业，最终被母亲大人发现了，其书被没收。于是，我想到了躲进卫生间的好办法。从此以后，本人经常坐在马桶上看书，“马桶书生”由此而来。
书，拥有着神奇的魔力，它是人们精神上的食粮，是人们知识的宝库。我在知识的殿堂与书共舞。如今，我已离不开书。
与书共舞作文6
人生，就像一张白纸，没有一点色彩，就有了书这支腊笔，画出了一幅幅美丽的画卷。食物使人获得温饱，而书籍就像精神上的支柱，给人内心一种强大的感觉。
书，如同一支支美丽的舞曲，感动人的心灵；书，如同一首首美妙的乐章，感化人们的心灵；也许每个人都看书，但是又有几个能懂得它的真谛呢？
在我的柜子上，排列着一行行书籍，随手拿下一本，打开阅读几页，那一个个字，如同一个个跳跃的音符，似乎“弹奏”得越多感情越深，而每次“弹奏‘都有一种焕然一新的感觉，比如读一本名叫《女生日记》的书，第一次品读时，我读出的是女主人公从一个小女孩子到成为一个初中生的辛酸，而第二次读时却体验到她与朋友之间的感情，每一次的品读都是一次新在感受，让我记忆犹新。
外面开始下着雨，拿起一本好书，细细品味，如同一碗心灵鸡汤，在寒冷的雨中陪伴着我，又像一位知已，诉说着心中的梦想，把知识互相倾诉，那些书从严冬陪我过到金秋，日复一日，年复一年，似乎静静有感受它的魅力，配上窗外那滴滴答答的小雨，如同天籁之音。
常常我读书入神时，可以忘了一切，似乎被书这个调皮的小精灵带到了一个世外桃园，一本书不论再厚也会被一点点给求和有欲望吞嗜掉。
高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯，可我认为书籍是人类的老师，教会人们各种道理，而一篇篇美丽的散文，小说，那可是作家们呕心沥血创造的乐章，我们要好好的珍惜手中的每一本书，那可是无价之宝，我希望能当一个作家，写出那动人的乐曲，写出那人生的道理。
我读书，使我奇乐无穷，我读书，使我懂得更多知识，我读书，梦想能成为习灵的安抚师，希望同学们多读书，读好书。
与书共舞作文7
今天，我来到图书馆看书，我打开一本书看了起来。看着看着我就没心思看了，人在可心却不在，没有了兴趣。我再左找找，右找找，翻遍了整个图书柜，总算找到了一本让我满意的书。可我只看了几分钟，就把目光转向窗外，现在我已经对它没有兴趣。
回到家，我坐在沙发上，苦思冥想着我为什么每次一 那到书就看不下去呢？为什么会把这么好看的书在我的脑海里却觉得十分枯燥呢？
第二天，老师给我们上了第一课课文《窃读记》后，我才 了点儿皮毛，直到上完了后三课，——《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》后，我才深刻地了解了为什么我读书 会觉得那么枯燥不堪。老师教了我一个小诀窍：读书首先要找自己感兴趣的书，先培养好自己的兴趣，当你喜欢看的书看多了看腻了，再去看你以前讨厌看的书，就自然成为了你最喜欢看的书了。我认为老师随时说的这番话很有道理。我要向第一课的作者“林海音”学习，学习她那种认真读书的精神。以我们现在的条件，，随时可以买一本书来看，随时可以吃上一碗热热的面条，而她却把这些看成白日梦！
我到书店后，就去选童话类的书。我用老师的诀窍， 看着看着，就被这书给迷住了。看了很久很久。当我觉得童话之类的书以不能使我满足时，我就去看老师 向我们推荐的《城南旧事》这本书。找到这本书，我怀着好奇心看了起来，一开始我觉得很枯燥，可渐渐地，觉得很又滋味。看完了这本书，我的脚都麻了。
多亏了老师的诀窍，否则的话，我就要对看书彻底绝望了。
以后，我要多多看书，不仅把它看成家庭作业，也把它看成生活中必不可少的事情。
