老师和家长在教育孩子的时候总是喜欢说：
不要只知道玩！
或者质问孩子：玩儿重要还是学习重要？
甚至呵斥孩子：说起玩你钩子上都是劲，
说起学习你就蔫儿了，莫眼火（四川土话，意思是没出息）。
但是，家长和老师是否知道电玩已经进入大学的专业了，
打游戏的人已经可以参加世界大赛了，
那些会玩耍的人都成了网络达人，大咖。
那些会旅游的住店不要钱，别人反而给她钱。
那些喜欢说噻话的（四川话，意思是不正经的调侃话）
居然成为艺术家了，拥有粉丝无数。
教育如果还停留在传统认知上，
只关心学科成绩，不关心现在的社会发展，
那就真的落伍了。
我告诉你：玩耍也是一种本事。
会玩的孩子将来一定可以立足于世，
甚至会活得很精彩，你信不信？
不过，贪玩和会玩是有本质不同的，
看起来都在玩，真正厉害的玩家可不是这样，
下面老师为你分析一下贪玩和会玩的孩子有什么不同，概括为四个方面：
贪玩的孩子玩耍就是混时间，打发光阴，
他们只图参与感，只图轻松好耍，
把玩耍看成是放松和休息的一种方式。
会玩的孩子不一样，
他们玩耍的目的是培养自己的兴趣。
有的孩子在玩中动脑筋，
在玩中练习思考，
玩只是一种互动方式，
其目的是锻炼自己大脑！
哇！
好有心机！
二、玩耍的内容不同
家长和老师有没有发现孩子在玩什么？
贪玩的孩子玩的是低智力参与游戏，
比如：简单的游戏，比如偷菜、消消乐之类的。
会玩的孩子玩的是高智力参与游戏，
比如：天黑请闭眼、王者荣耀之类的比较复杂的游戏。
会玩的孩子还有一个特点：
越是规则复杂的游戏越愿意学习和挑战，
贪玩的孩子就喜欢规则简单的游戏。
三、玩耍的角色不同
贪玩的孩子以自我为中心，
只想自己赢别人输，
从来不顾及别人的感受。
会玩的孩子懂得关照他人，
体谅他人的感受和体验。
高质量的会玩的孩子，
完全像一个领导者，
对参与游戏的每一个人都能关照到。
还懂得有时候故意输掉让同伴体验胜利感。
会玩的孩子就像是一个操纵游戏的人，
而不会玩的孩子只是被游戏操纵着。
四、玩耍的态度不同
教育的过程中我们会发现孩子的学习态度尤其重要。
在玩耍中也有态度的区别。
贪玩的孩子表现出来的态度是：
执着、迷恋、放不下。
会玩的孩子表现出来的态度是：
专注、认真、喊停就停。
会玩的孩子之所以会玩，
是因为玩的时候尽情投入，
不玩的时候马上放下。
这何尝又不是一种人生的智慧呢？
孩子的玩耍值得学习，也值得每一个教育者思考！
