有关小学生描写冬天小作文600字集锦十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学生描写冬天小作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生描写冬天小作文600字 篇1
春华秋实，四季轮回，年复一年地，似是没有尽头的春、夏、秋、冬。我为爱冬，只因它的晶莹、纯洁。
北方的冬天是漫长的，像是经历了春夏秋的繁华后疲倦了，大地沉沉的睡了。那么安详，让人看到心里觉得踏实，飘荡的心有了方向，不再彷徨迷茫。
总是很期待飘雪的日子，一进十一月，便想着、念着。当某天清晨，听到家人说一句：“看，外面下雪了！”急忙跑到窗前，望着白茫茫的世界，心突然宁静了，那纯白的冰粒似是能洗刷任何黑暗。房子白了，树白了，马路白了，大地也白了。雪给它穿上了盛装，更是显得肃穆了。
喜欢踩在雪地上的感觉。放眼望去一片洁白，踏在松软的雪上留下一行脚印。在上面堆雪人、打雪仗，留下一片欢声笑语。每个人关于童年的美好记忆里，必是少不了与伙伴一起堆雪人、打雪仗的吧。
春是充满生机的，夏是浮夸的，秋是收获的，唯有冬，能让人在经历了一切之后，心平气和的面对过去，展望未来。在思考中，发现自身的不足，提高自我，以更好地适应生活。
冬天是宁静的，亦是催人奋进的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”墙角那星星点点的粉红，与萧条的冬天格格不入。寒冷的东风中唯有几支梅花李在墙角，让人们感受到一丝温暖，得到一丝慰藉。没错，这是梅的习性——在冬天开放。那是不是也可以看做这是梅自己的选择呢？远离了百花争艳的夏天，选择在冬天开放，它是自傲清高的，但它更是坚忍不拔的。每当看到一家的院落的墙角里竖着几支红梅，心中都不禁涌起一股酸涩，但更多的，还是力量与勇气。每当这时，便尤其能理解那些曾被梅鼓励过的人，那些面对人生的寒冬却用坚持与勇气度过难关的人，那些具有坚强意志的人。
窗外飘着雪花，似是一个个六角形的精灵散落人间，为世界拂去喧嚣。呼一口气，热气在玻璃上形成一层水雾，外面的天，渐渐模糊。看着窗外朦胧的世界，心里想着：冬天来了，春天还会远吗？文/高雨琦
小学生描写冬天小作文600字 篇2
四季的阳光，都是不同的。
小草从泥土中钻出来的时候，春风，送来了春天，也送来了春天的阳光；夏天，万物都勃勃生机，而阳光似乎也愈加热烈；秋天，万物枯黄，树叶飘落，阳光，似乎也失去了精神，又恢复了平静；冬天的阳光，是轻柔的，时常散发出屡屡温暖，衬托在这片大地上。
冬天的日子，人们似乎更愿意呆在有空调的房里度过。毕竟，寒冷，对我们而言，多多少少还是不受喜欢的。
小时候的冬天，似乎，都是温暖的。关于冬天的记忆，似乎大部分都与外婆家门前的那棵大槐树一起度过的。
冬天的大槐树，光秃秃的，似乎所有的力气都在夏天耗光了，又似乎，在为下一次的发芽而养精蓄锐。
冬天的大槐树，是我最不愿意靠近的。冬日的阳光，本来就很珍贵，一站到大槐树下，却只剩下斑斑点点的光线。绑在树旁的秋千，坐上去，似乎也感受不到夏日时的那份幸福感。
于是，冬天的大槐树，我总是避而远之的。
可却有一次，外婆笑眯眯的拉着满脸不悦的我走到大槐树前时，指着大槐树上的树洞对我说：“知道吗？大槐树里住着树精灵，是他掌管着万物。”
“那树精灵可以把冬天变成夏天吗？”我好奇地问。
外婆笑着点点头：“当然。可是树精灵很懒的，他一年，只愿意变一个夏天，今年的夏天过了，他不会愿意再把冬天变成夏天了。”
“那怎么样可以让树精灵改变主意呢？”
“你可以每天问候树精灵啊，和大槐树聊聊天啊，这样或许树精灵会改变主意。”
于是，怀着让树精灵把冬天变成夏天的希望，每天都到大槐树边转一圈，似乎变成了习惯。
后来，外婆去世了，在大槐树的树洞里，我发现了一个盒子。盒子似乎放了很久，上面布满了灰尘。是外婆给我的：
“孩子，世界上并没有什么树精灵，任何力量都无法把冬天变成夏天。‘
知道了事实，我并没有生气，只是觉得自己似乎，明白了什么。
大槐树，大槐树，是冬日里的一缕阳光，虽然微不足道，但当它的身上有着不同的意义的时候，它就能够温暖人的一生。
小学生描写冬天小作文600字 篇3
南方没有纷飞的雪花，没有三尺的寒冰，更没有闪光的冰雕。但是我仍爱这美丽的冬天！
我爱冬天的小鸟。瞧！那几只小鸟有说有笑的飞了过来，叽叽喳喳的议论着昨夜的好梦。我喜欢这些披着羽毛的歌唱家。它们的羽毛颜色不丰富，但是细腻柔软；它们的歌声语调不复杂，但是俏皮好听。听着这些新朋友的欢叫，我的脚步将更加轻盈，心情将更加愉悦……
我爱冬天早晨的那丝清凉和那片薄雾。清晨，我走向学校，一丝凉风吹来，仿佛要和我嬉戏。我深呼吸了一口气，空气真清新啊！想到这里，不由得就加快了脚步。可这还不是最让人喜欢的呢，那雾才算真正的好玩！起雾了，我愉快的在雾中欢跳，如同是神仙在腾云驾雾。一阵凉风再次袭击，雾刷的一下就变成了一颗颗小小的水珠，给我喝饱了水。每当这时候，我也不生它的气，总是情不自禁的自嘲——自己哈哈大笑起来。
看到这里，你一定会觉得我什么都爱。不对啦不对啦！什么？你问我我最爱冬天的什么？我最爱冬天那薄薄的霜！
“结霜咯！”我开心的大叫起来。地上已经铺满了薄薄的一层霜，银光闪闪的，宛如一地的碎银。你一定奇怪，薄薄的一层霜，怎可和一地的白雪相提并论？那你就错了，这霜更迷人。每当晚上，闪烁的广告牌一闪一闪的，配着这霜，简直是天下奇观。你瞧！广告牌的亮光反射到一地的霜上，显得更加美丽了，更加纯洁了。再说那霜，本来就美丽，再加上广告牌亮光的映衬，岂不是更加让人流连忘返？或许你不喜欢这霜，但我爱它，即使它比不上羊毛毯似的雪地，即使它比不上冰清玉洁的冰块，但是它仍无私的奉献着自己纯洁的美。难道你要否认这一点吗？？？
啊！我爱这清脆的鸟叫，我爱这洒脱的雾，我爱这纯洁的霜，我更爱这美丽的冬天。
小学生描写冬天小作文600字 篇4
当凄冷的风霜由天边呼啸而来;当大地慢慢褪去了五彩缤纷的颜色;当小鸟欢悦的喧闹转为疏碎的哀呤!我听见，冬天的脚步正悄悄掠过原野!
就在冬天，田野最苍漠寂寥的时候，我却想拥抱它!即使是在寒风肆虐，冷雨斜飘的季节!
看!田野中那一株峻然独立的大树!尽管狂风已将它的枝条压弯到一侧，可它强劲的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服!弯曲的树干在宣布它饱经风霜的悲怆!而那挣扎着挂在枝头、却仍然改变不了旋落的命运的红叶又是那么凄美的倾诉着风雨的无情!
尽管已看不到麦浪的翻腾，尽管已听不到丰收时的欢笑，但那点点拥挤的麦茬仍能清楚的回味收获时的歌声!而田间的干草垛散发的清香也俨然就是谷穗的芬芳!
当繁忙过后，我们又何仿到这片入冬的田野走走?欣荣的春花秋实虽已不再，刺骨的寒风冷雨也让人畏缩!但谁能说在逆风中静静体会丰收的美满、在困境中深深领悟明天的追求，不是最适宜的意境呢?
其实在冬天，也不会全是枯萎的色彩!
田梗边黄黄绿绿的长草夹道欢呼我的到来，偶尔会有黑羽白翅的鸟儿惊掠而起，好奇的停在不远处踱步侧望!那裴翡般微波轻扬的池塘边，一族族嫩黄的野菊将串串挂满花朵的枝条拂在清冷的池水里，含笑逗着小鱼儿，调皮的小鱼轻吻着美丽的倒影，激起圈圈的涟漪。
当走下一个小郡，潺潺流水声中，一群白鸭子正不畏严寒快乐的嬉戏，溅起了片片碧绿清洌的水花。绕过弯曲的小径走过那座独木桥，回首再望迷朦青山掩映下的村庄，黑瓦白墙，青烟袅袅，溶入灰色的天空。远远望去，直如一幅浓淡相宜的水墨画!
不由想起一首词：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
小学生描写冬天小作文600字 篇5
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
冬天的校园
我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。
清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。
寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。
中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花；建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉；落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了！
啊，冬天的景色真美啊！
小学生描写冬天小作文600字 篇6
在桌前坐了好久，我伸了个懒腰，拉开窗帘，寻找我的白鸽，而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起，大片的温暖撒在我的脸上，我微扬起嘴角，享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。
冬日的多数时候，总是乌云满天，偶尔惊喜的望见太阳探出的一角，却又很快的隐了下去，隐在乌云的背后，我只能看见乌云大团大团的笑的狼心狗肺，于是整个人都变霉了，甚至嗅到了些许颓废的气息，现在又一次的看见太阳热情的笑脸，我自然不择手段的来享受。
我喜欢冬日的某个午后的太阳，大片大片的温暖却不刺眼，如同一张柔和的纱，包裹住全身，肆意舒展，冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤，如同妈妈的手，白暂而修长，空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道。我常想，在这样的一个冬日午后，我随手捧上一本杂志，在小院子里的古长藤椅上，一摇一晃，如同一只疲倦的小猫，慵懒的度过一个美丽的午后，笑容慢慢浸上双颊，凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花；或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾，歌声与笑声交融，和着阳光一起撒遍每一寸土地，一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长，收获满园的芬芳。
冬日午后的我很幸福，尽管那些都是想象，可有时候，就象现在，脑海中天马行空的想，笔尖行云流水的记载，冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也许，幸福也可以无关于全世界，一个人也可以很幸福很幸福，这些幸福只与我有关，旁人不解，那就让他们迷惑吧，我，在自己的时间与空间里，快乐着自己的些许快乐，幸福着自己的点滴幸福。
放学时，经常看到三三两两的人群，坐在小板凳上，做着手中的活计，不时的聊上几句，偶尔爆发出阵阵笑声，心里忽然就觉得暖洋洋的了，觉得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，为我们增添了一些直射心底的阳光。我对身边的她们说：“我喜欢太阳，我的网名是芷阳，阳光替我驱逐掉脸上密密的，不知何时爬上的细细的忧伤，我注定了要吸收阳光，为你们散发出光芒。”她们微笑，我亦微笑。
世界都在笑，冬日的阳光暖了心房。
小学生描写冬天小作文600字 篇7
“冬天来了，春天还会远吗？”冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。
看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的`欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。
植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。
只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖！
小学生描写冬天小作文600字 篇8
愉快的冬天小孩子在快乐的时光中总是有着冬天的存在，因为在这美丽的冬天里有着茫茫大雪，今年也不咧外。我期盼已久的冬天终于到来了。冬天，总是那么冷，但心里总是暖洋洋的。一天又过去了，一大早，我就被妈妈的呼唤声给叫醒了。‘于梦’‘于梦’‘快起来看看这是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起来了。我在妈妈的指导下，来到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的，成了雪的世界。屋顶上、花伞上、大地上，无处不见雪的踪影。
走在大路上，心里总是乐滋滋的，想让大家和我一起分享着无语伦比的快乐。走进了宽敞明亮的教室，我飞速的放下书包，和同学们一边讨论着这一眼也看不到边的大雪，一边还讨论着今天下午的体育课该怎样上。在同学们的期盼下，下午雪也融化了许多，体育课还是可以出来活动的，只是比已往更加刺激有趣了。‘稍息，立正’伴随着老师的口令，我更加兴奋不已了。‘好，这节课我们来打雪仗’老师大声的说。听到了个好消息，全班几乎都沸腾起来了。男生在一队，女生在一队，但我们女生还自信满满的。这是为什么呢？因为老师跟我们一队。比赛正式开始了，双方不甘示弱。而我可是不可缺少的队员，我在这里的工作是------搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可开交呢。‘咚’不好，我的头被狠狠的砸了一下，洁白的雪一下子就扩散到头的各个部位。连续的，几个女生也跟我遭受了同样的待遇。女生不是想向中的那么简单，好欺负，我们可是不好惹的。
我们的战斗才刚刚开始，我们的激情被调动出来了。我们疯狂地攻击，打的男生们落花流水，像逃窜的小偷东躲西藏的。男生照样不善霸甘休，因此，男女生就开始争风对决，谁也不让谁。不知不觉中，下课铃响了起来。在老师的一声口令中，同学们都放下了手中的工作，陆续向班上走去。在路上，同学们还笑着说体育课的事，再看看那红通通的手，又情不自禁地笑了起来。回去之后，我们还在教学楼前的小广场上嬉戏、玩耍。大多数都在堆雪人。有的手工精巧，精妙绝纶；有的东倒西歪，憨厚可鞠；有的形态各异，姿态优美。大家玩得很开心，上课回班时都流连忘返。雪，是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔软，那么地洁白，我爱冬天的雪。
小学生描写冬天小作文600字 篇9
冬爷爷来到了大地，可他好像不喜欢鸟语花香的春景，不喜欢热情奔放的夏哥哥，不喜欢收获果实的秋天。只是一个人，默默的、冷冷的。
他走过的地方，草儿不再生机勃勃，花儿不再朝气蓬勃，树儿不再枝繁叶茂，就连人们，也怕被冬爷爷所传染，都裹得严严实实的。大地完全变了个样！就连平时充满欢声笑语的白河公园，现在也沉静不语了。
吃完晚饭，我和爸爸妈妈像往常一样去白河公园溜达，公园里散步的人少了很多，前些日子很多苍翠欲滴的树木现在一片片叶子却落了许多，只有两三片枯黄的叶子坚强地站在树枝上，它们显得那样不堪一击。一阵凛冽的寒风呼啸着袭来，可怜的叶子只好听天由命，飘飘扬扬地落了地，同它们的伙伴一起待在地上。
来到河边，一看，这夏天里浅浅的才淹到我的膝盖的河水，转眼间都深到河岸边了。傍晚和朋友们一起在河里玩水的情景仿佛就在眼前，可现在却被冬天无情地打破了。湖水静得像面镜子，没有一丝微波，太阳还在半山腰，河岸边的景色模模糊糊地倒映在河里。还真像一幅寂静而优美的画！
水边的杨柳还是像往常一样立在这里，原来，那细长、柔软的树枝自然地垂在河面上，微风一吹，柳树优雅地翩翩起舞！现在，柳树那细细的树干光溜溜地处在那儿，风一吹，树枝干瘪瘪的摇晃着，那优雅的仙女转眼间变成了年迈的老人。原来茂盛的松树，经寒风这么一吹，一下便得稀稀疏疏！
我们走了一会儿，天渐渐黑了，公园里的色彩渐渐黯淡了，那光秃秃的树在晚上格外显眼，“这些树跟我们真是唱反调！夏天酷热的太阳晒得我们火辣辣的，大家都只穿一件短裤一件短袖，可这大树伯伯偏偏郁郁葱葱；到了寒冷的冬天大家都穿上厚厚的棉袄、棉裤，围上围巾，可许多树都光身！”我不禁开玩笑说！
小学生描写冬天小作文600字 篇10
我家乡的冬天有雪，你见过雪吗？
雪，似乎总是有着梦幻般的美，总是伴随着孤独的诗意，你看“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这是雪的优雅，雪的美；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，这是雪的孤独，雪的诗意。你心中的雪是也是这样的吗？
我心中的雪可不是这样的，我家乡的雪更不是这样的！
周宁市是福建省一个较为偏僻地方，坐落于盆地之中，四面环山，经济较为落后。这就是我的家乡了。也许是因为在山上的缘故，所以那儿的冬天总会有稀稀疏疏的雪花悄悄的堕落，因此，我见过雪的次数可多了。那么，雪，美吗？请听听我的描述，再下结论吧。
噼里啪啦——冷清的小道又一次被这红红火火的热闹声音所充斥，红的有些晃眼的鞭炮碎屑和被炸起的雪屑搅合在了一起，地上灰黑的泥土在融化了的雪水中也不甘寂寞的来参上一脚，合着天空中陆续降下的雪花一起混成了"灰红相间"的泥潭，你看那儿有个孩童穿着雨靴，小心翼翼的渡着脚步，从那滩东西上轻轻的移动着，“呀！”孩子的脚陷了进那一堆烂泥里，又黄又红的泥巴立马爬上了他的裤脚，惨了，这下可被冬天留下了偷偷跑出门玩的罪证了！嘿，这就是除夕刚过时的冬天的雪了！稀稀疏疏的还会夹着雨水，在我们那烂泥路上被过往的人们和泥巴搅在一起，软趴趴的，脏兮兮的，一脚踩下去……
雪，美吗？这样的冬天，美吗？不要那么快下结论！
到了严冬，冬天步入了壮年时期，这时候的它，平和而美好！早晨，寒气悄悄的爬到了你的耳边，嘿，那是冬天在呼唤你呢！慢慢的爬下了床，拉开窗帘，冬天会向你问好！你看，一座座瓦屋上都布满了雪，黝黑的瓦片被冬天温柔的盖上了一层暖暖的，纯白色的棉被。屋檐下的小路也铺上了一层“毛茸茸”的地毯，还有几点绿色的小圆点在点缀着它，嘿，那是青苔在作画。远远地几座山开始朦胧，淡淡的金色开始从天空蔓延过来，那是阳光走着冬为它搭建的天空之桥——漫天的雪，漫步而来。这时，有几个调皮的阳光不小心摔下了桥梁，掉落在屋顶上，碎成一屋顶的碎银，闪烁着雪的面容，冬的笑容。
雪，美吗？冬，美吗？你看，那就是周宁的冬天，周宁的雪！它是真实的，是平和的，是朴素的。这便是我家乡的冬天了，也是我心中的雪了。
