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万圣节的作文600字

实用的万圣节的作文600字合集10篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的万圣节的作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

万圣节的作文600字 篇1

万圣节在10月31日,西方的人们用各种方式庆祝万圣节。在万圣节,孩子们穿上特殊的服装,戴上面具。许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。他们敲邻居家的门,高声喊道:“不招待便使坏”。邻居通常用糖果招待他们。假如孩子们得不到糖果,他们可能会对邻居搞恶作剧。一些人也用橙色的大南瓜做灯,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状,把灯放进去,灯光从眼睛、鼻子和尖牙处透出来。

今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

这种晚会really interesting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛。

万圣节的作文600字 篇2

万圣节大家都知道,可你们知道关于万圣节的来历吗?不知道?那好吧,我来告诉你吧!

万圣节乃是外国的一个鬼节,传说:有一个Jark和mark是好朋友,每到万圣节时,他们都喜欢吓对方,有一次他们约好不再吓对方,可下一次过万圣节,Mark把Jark可吓坏了,不久后Jark就死了。后来Jark来到天堂,天堂不要他,他又来到地下,可这也不要他,很快他就发现自己已经找不到回去的路,最后,外国人们把这叫做灵魂。

万圣节有一个习俗,那就是会打扮成女巫、白雪公主、哈利.波特........很多的样子,奇行怪状的,来到万圣节。

我们万圣节也是这样,我们所有人都穿着奇行怪状的衣服来到学校参加万圣节。

我们先是走模特,我们的的动作,有的一上台就把头抬的高高的,手在两边时时准备做样子,我还看见了蝙蝠少女,吸血鬼新娘等,还有一个国王,它一上台就用手把后面的衣服一甩,衣服便飘起来了,

我和吴彤都是女巫,她有一个飞扫把,当她回来的时候,我告诉她可以飞回来或用飞扫把把后面的衣服支起来,这样她像个“女巫”正在飞,衣服被风吹了起来一样!

接下来是游戏时间!我们先是搭苹果,这是个家庭游戏,每个人用苹果搭一个高层,看谁搭得又高,而苹果用的又少,那他们那个家庭就胜利了!我当时看见一个家庭太厉害了,只见他们先用四个苹果在底下做一个正方形,然后一个一个的在下面的苹果上往上搭等。

然后是贴糖果时间了!规则是:每人一次一小块双面贴,把一颗糖果贴在上面,最多两个,然后贴在自己的身上,贴在身上的就是你的了!每一个长长的把一大堆糖果贴身上,那可不行的哦!不过可没说不可以偷几个,“不可以”!“啊,你怎么听到的啊?”不可以就是不可以,装可爱也没用!

最后就是气球了!先是每个妈妈让孩子吹4个小气球,2个大气球。把6个捆在妈妈脚上,孩子保护妈妈,同时也要去把别人的气球给踩掉,但自己妈妈脚上的气球千万不能让别人踩掉了,这可是我们可以胜的气球!

在同学们的一片欢呼声中,我的万圣节过完了!其实真正的万圣节不是我们过的10月29日,而是10月31日才是真正的万圣节哦!

不过大家也可以在10页31日聚一个万圣节party!

万圣节的作文600字 篇3

万圣节,真是个好人子呢。今天是万圣节呢,刚到班里,李就给了我一颗糖,因为不知道所以上午就没有买糖,谨遵母亲大人法旨,和同学处好关系,所以下午就补回来了,只买了5快钱,买不了几个,所以就给了几个周围的人,虽然有点少吧,却都是真情意(兰上午说她喜欢吃黄色的,而且,班里人都挺喜欢的,我就好几个黄色的糖,又想起兰喜欢吃不二家,所以又特意买了不二家)而且这些对我来说已经很多了,虽然父母从不缺我钱,可我也不想再问他们要了。我给麻子的时候麻子也给我了,我没有要,对她说,让她给别人吧,我不吃。

后来计也给我糖了,我收下了,麻子当时就不满的问我,为什么她给我糖我不要,而计给我的糖我却要,我只是简单的回答她“你们不一样,我俩的关系好。”麻子反问我,不应该关系好的才应该要吗,我告诉她,计给我是因为我给她糖了,我们是同学,又坐一片,他给我虽然没有不满,但也没有什么额外的感情,我要是不收的话,她会觉得欠我人情,麻子表示不懂,我也没有过多的解释。

万圣节,说实话,我对这真的没兴趣,班里有好几个人给老师糖了,历史老师笑笑收下,化学老师笑笑说她小时候喜欢吃,现在戒了,没收,英语老师一开始的时候笑笑说,我们给的糖,怎么都要吃完,但后来剩下的似乎没有带走。现在想想,老师们的笑并不是欣慰,而是觉得我们可笑吧,教师节的时候,班里没有一个人送花,连一个祝老师教师节快乐的都没有,现在万圣节弄得倒像真的样。只是今天上午的时候我挺感动的,班里关于我的谣言,我是没啥感觉,对洋也就只是更多的同情了,唯一有激动的行为也就是发了几个说说“整日说着撩妹语言的人,只会让我感到恶心,和对你更多的同情。”“我把你当正常人看,你却不把自己当正常人看。”发完很快也就删掉了,想着,也没多大点事,就当给班里缓解气氛了,本来几天就过去的事,别因为这几个说说又大肆宣扬起来,感动的是兰比我还生气,没好气的给传给洋纸条,告诉他别再烦我,班里也有好几个人帮我怼洋,下午,洋就在没给我传纸条了。早些睡吧,明天还要扫地,去早些,可千万不要让组员失望了。今天应该是开心的吧。

万圣节的作文600字 篇4

“加油,加油“是哪里传来的声音呢?哦,原来是小桔灯传出来的加油打气声。今天,他们是在举行活动吗?跟随我们的步伐一起去看个究竟吧!

我们一起上了楼,果然不出我的所料,他们在举行一年一度的万圣节活动,我们去体验一下吧!

看恐怖片

我们首先来到了这次万圣节的第一个地方:你敢进来吗?我走到门口一看,简直是人山人海啊,外面拍着龙一般的队伍……过一会儿总算跟着同学们一起挤了进去。恐怖片就开始播放了,同学们一个个全都心惊胆战的。恐怖到了极点,这时同学们都尖叫起来,我也全身毛骨悚然。不由得也随着同学们一起大叫。

爆炸屋

接着,我们又来到了爆炸屋,这儿的游戏规则是:把一个气球吹大,然后用屁股把气球坐破,规定时间是两分钟。我从门外听到声声爆炸声,我有点儿跃跃欲试。“啪”随着最后一声爆炸声,我走进了爆炸屋。我把气球放进嘴里,然后用力吹着,可我不敢吹得太大,生怕会吹爆它。于是就吹了一点点大,我用力坐,可是,这个气球偏偏要与我作对,连坐五下,还没爆。我冥思苦想,终于有妙计了。我再重新把气球吹得大大的,然后用手拿住气球,用力往上一坐,“啪”响亮的一声,气球终于破了,我高兴地一蹦三尺高。

滚南瓜

最后,我们来到了滚南瓜屋。游戏规则是:用铲子把南瓜滚到对面,再滚回来。谁快谁就胜利!我感觉一种骄傲感油然而生----我跑步快!我二话不说一声令下我像一只离弦之箭飞快的跑向对面。没想到,我的对手是个高手,而且比我要快呢!我灵机一动,我跑到对面后,用力把南瓜滚了过去,耶!我又胜利了,我怀着 高兴的心情走出这。

啊!这真是一次有趣的活动!

评语:小作者运用生动又没得语句向读者描述了一次万圣节活动的过程,从小作者精炼的语言中充分体现出该活动的趣味性。

万圣节的作文600字 篇5

今年万事节我在美国过,我可以说这是我第一次参加到“真正”的万圣节。

万圣节前一天我已经知道我要当什么了。我要当CollinsKey,黑衣服、牛仔裤、外套、一副扑克牌。隔天我刚好要早点到学校练鼓队,哈哈,真的有人穿着装扮,背着鼓。

一进到学校,不得了,你以为大家都披着披风而已吗?不不不,学校最多的是超人,其实都是约好的。铃声响了,我走到第一节的教室,也就是鼓队。一进教室,不知道是该哭还是该笑,有人装扮成In—n—Out“快餐店”的服务员,大家都上前说:“我要一份汉堡套餐?”

她摇摇头说:“我没有汉堡,但我倒是有些糖果。”万圣节,怎么有人穿西装哩?原来是当Dr。Who中的医生啊!

最爆笑的是一个八年级的大男生,他穿着T—shirt,挺正常的,是吧?不他下面穿的是一件短短的粉红色的小短裤,他说他是个网球选手。非常的网球。

接下来是体育课,没什么好玩的,今天上健康,又刚好碰到红丝带周,所以看影片。下课了,放眼过去,不得了,有NinjaTurtle,疆尸,不得不说,还有热狗和Taco墨西哥卷饼。下

一节课是数学和自然。我们的老师带着粗框眼镜、松到不行的领带和医生的那种白袍。上课很正常,上网考个自然,礼拜五放松一下。

快下课时我们看了一个关于细胞的影片。然后老师发糖果了!还可以边上课边吃哩。

接下来的中餐就好玩了。有人背着粉红色的正方形板子,穿着白色衣服,上面贴着“Gotrice?”猜到了吗?他是个寿司。下午的历史英语也很正常,周五考试,然后吃糖果。我们是边考试边考的喔!

然后2:40就放学了。鼓队留下来加强到4:30。我今年没去街上要糖果,我跑去吃BBQ了。晚上回家还看到邻居家开的鬼屋还在排队。我看我明年再去要吧!

万圣节的作文600字 篇6

今天,我们的校园里可热闹啦!同学们个个都喜气洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也许要问:“这是为什么啊?难道有什么喜事吗?”“对,因为我们新东方,今天将要举行盛大的万圣节游行活动。”而在这之前,我们各班的同学们已经在老师的带领下经历了“鬼屋”,感受了万圣节的“恐怖”。而今天将是万圣节最隆重的庆祝活动——万圣节大**。就连我们的爸爸妈妈们也特意赶来学校,跟我们一起庆祝万圣节呢!

中午饭刚吃过,同学们就赶紧跑到教室,迫不及待的穿上各种奇异的服饰,带上自己亲手制作的面具,为游行做准备了。老师还为我们女孩子化了漂亮的妆。

游行的时间就要到了,全校老师跟同学们都集中在大操场上,我看到操场上到处都是人,每个人脸上都带着不同的面具、穿着各种怪异的服饰,大家你看看我,我看看你,笑的真开心啊!

主持人宣布游行开始了,各个班的同学在老师的带领下,一路笑着向主席台走去。首先出场的是我们的外教,他们装扮成各种各样的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他们都是外教老师装扮的,就一点也不感到害怕了。接下来是我们小学部的同学,大家排着整齐的队伍,向主席台走去。主席台上,我们敬爱的王校长跟陈部长也带着面具,穿着披风,和我们不停地挥手打招呼。台下的同学们有的装扮成南瓜怪,有的装扮成小丑,有的装扮成巫师,还有的装扮成蜘蛛侠和蝙蝠侠。大家戴着各种面具,穿着各种奇形怪状的服饰,走在游行的`队伍里,快乐而兴奋!

还有高年级的大哥哥大姐姐,他们很有创意,把自己装扮成各种“鬼怪”,戴着滑稽的面具把同学们都逗笑了。

看台上我们的爸爸妈妈们也非常开心,不停地为我们鼓掌,为我们欢呼!

这就是我们新东方的万圣节,这就是给我们带来欢乐跟笑声的万圣节!

万圣节的作文600字 篇7

10月31日晚上,我和爸爸妈妈去百货大楼参加小记者活动——万圣节。说到万圣节,大家都知道南瓜灯和鬼面具是万圣节最好的装饰。万圣节还有一项活动,就是小朋友穿上鬼服装,戴上面具,去敲别人家的门,开门时,叫一声“不给糖就捣蛋!”人们只好乖乖拿出糖果给小孩子。

我穿好小记者服装,拿出已经准备好的画笔,和别的小记者面对面坐好。老师给我们发了纸做的面具模子,让我们用画笔画成鬼面具。

我拿起油画棒画起来,画什么呢?老师说越奇怪越好,于是我用绿色画笔画面具的鼻子,用红色画面具的前额,一边画一边不由自主地望一下别人画的,有的用线条画成各种图案;有的用油画棒画成一个大花脸;还有的在面具上点了几个小字,画得最可怕的是我对面的女孩,上面画了一只大蝙蝠,身上长着鳞片,一幅黑夜景色,好恐怖!我用三原色画了个大花脸,老师不是说越奇怪越好吗?那我干脆用三种颜色画面具的脸孔,再用线条画上几根弯曲的蓝胡子,最后终于ok了!

大家画完面具后,老师又给我们说明游戏规则——每个专柜都有糖果,但是要回答售货员阿姨的问题才能得到。老师讲完刚说一声“开始”,我们小记者就急忙跑向各个柜台。我首先冲向一个专柜,爸爸妈妈紧跟其后,我问柜台的阿姨:“阿姨,有糖吗?”阿姨笑着说:“有,但是要先背诵一首古诗。”我马上背了一首《咏鹅》,阿姨笑眯眯地递给我一块糖,我高兴地塞进糖袋里就跑,妈妈提醒我注意礼貌,我连忙对阿姨说:“谢谢阿姨!”我又来到另一个专柜前,这位阿姨竟让我表演节目,我唱了一首《牧童》赢来两块糖。接着我又跑了其他专柜,一共得到18块糖果,心里真是高兴极了!

讨糖活动让我温习了知识,锻炼了我跟别人交流的能力,还尝到了美味的糖果,感觉太棒了!这真是个快乐的万圣节之夜!

万圣节的作文600字 篇8

今年,我们过了一个不一样的万圣节。

“喂爸爸!把那个快烂掉的大南瓜寄过来。”我把妈妈的手机“犒劳”了一下。“哦,是奶奶种的那个啊。”“嗯嗯,快点哦。”在浪费了5元钱之后,我把妈妈的手机关进了“监狱”。

“叮咚叮咚”,嘿嘿,南瓜到咯,今年一定要吓到他们!哈哈哈哈哈!(前一年的万圣节,我差点被吓死)我叫起弟弟,拿了两把“水果刀”冲进房间,把那个南瓜的“底盘”切开了,在中间切出一个圆洞,在南瓜的正面切了两个怪可怕的眼睛,嘴巴我好像有点多事了,切了参差不齐的牙齿上去。再找来一个手摇电筒和铁丝,在南瓜的头上又戳了两个洞,把铁丝穿进电筒的挂洞上,再穿到南瓜头顶上的两个小洞洞去。哈哈,做好啦!只差衣服了。

我输入淘宝的网址,打上“万圣节”关键字,花花绿绿的衣服出现在眼前。看了好久,终于选了一个“骷髅骨架鬼衣”的恐怖衣服,花了我宝贵的34元钱。

晚上,我想了一下,女生一概会选一些不恐怖的东西,专吓他们,男生嘛……胆小一点的最好,

比如莫志远??嗯。女生,全吓死吧,反正我不会被吓了。想着想着,就睡着了。

第二天早上,我把道具都塞在一个袋子里,打着“垃圾袋”的幌子,蒙混过关。下午,我第一个

来到教室,换好衣服就躲在门的后面。不知道这群人眼睛是瞎了还是怎样……快上课了,我一把灯

“唰”地一关,女生“啊”的尖叫声,男生就统统变成了所谓的“鬼”,胆大点的女生拿着道具冲进了女厕所。

果然不出我所料,他们都扮一些女巫啊猫女什么的,老不老套。趁乱成一锅粥的时候,我走到一个童鞋

旁边。“诶,给点纸巾来。”她说,“哦。”我应了一声,递给她纸巾。她突然感觉不对,转过头来看我,

“啊!”嘿嘿,吓人成功!又不出我所料,把一些胆小的男生吓得半死,女生,我也不知道吓了多少人。老师突然走进来:“把面具摘下来吧。”女生都摘掉了面具,就是我最后一个,“啊!王乐华!你想吓死我啊你。”有一个好朋友突然叫我一声,“无语了,你们观察力就那么差啊。我这还有一个南瓜,你要吗?”我抽出那个没有用处的大破南瓜,“不要了不要了,你拿走吧。”那个女生一看就恶心,“我要!”一个男生冒出来,抢走了。

今年万圣节,我赢啦!

万圣节的作文600字 篇9

万圣节在10月31日,西方的人们用各种方式庆祝万圣节。在万圣节,孩子们穿上特殊的服装,戴上面具。许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。他们敲邻居家的门,高声喊道:“不招待便使坏”。邻居通常用糖果招待他们。假如孩子们得不到糖果,他们可能会对邻居搞恶作剧。一些人也用橙色的大南瓜做灯,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状,把灯放进去,灯光从眼睛、鼻子和尖牙处透出来。

今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

这种晚有趣极了,既让我们提高了英语水平也提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛。

万圣节的作文600字 篇10

盼星星,盼月亮,终于盼来了十月一日的万圣节,这一天,还没到十一点,我就迫不及待地奔出家门。

到了小桔灯,扫了一眼,啊!教室的布置好奇怪呀!墙壁上都挂着南瓜灯,而且形状各异。有的呆头呆脑,在墙上傻笑;有的眼神很凶恶,好像在寻找自己的敌人,有的则咧开了那狰狞的大嘴,在这么可怕的环境里,还传出一阵令人毛骨悚然的音乐,真叫人出一声冷汗,再仔细一看,每一个班都贴着标签。这让我对这次的游戏更加期待了。走进教室,我差点叫出了声,只见我们班里的人各个穿得可怕异常,看,那个穿魔女装的俏皮女孩,紫色的衣服穿在她的身上把她显得更加可爱;瞧,我们班的“僵尸”,一套僵尸服仿佛贴在她那削瘦的身上。眨一看,就如刚出土的僵尸一般,“胖魔鬼”吸引了我的目光,只见他身穿魔鬼服,头戴面具,我看着他,不仅没有害怕,还笑出了声……

接下来,我们要抽任务卡了,看着那么多五颜六色的卡纸,我的心里七上八下,还暗暗地乞求佛祖:天灵灵,地灵灵,保佑我们班抽到一个简单的。不一会,我们就抽到了,打开一看,这么简单的任务,我们肯定能得第一名,我喃喃自语道。很快,我们都准备就绪,准备出发了。

而我们的人物则是指定商店去要糖果,一路上,我们的眼睛东张西望,绝不放过一丝一毫的线索,我的心里也是激动万分,希望“小燕子”立刻出现在我们的面前,很快,我们找到了“小燕子”了,大家一窝蜂的冲了过去,争先恐高地说:“快交出糖果,不然就捣乱。”而店主要求我们唱一首小燕子才行,于是,大家齐声唱了小燕子,阿姨无奈,只能给我们糖果,接下来,我们又到了报刊,叔叔也同样给我们一包糖。

回到小桔灯,我们开始玩游戏,一开始,我就跑到“恐怖屋”里面看了十分钟的电影,恐怖屋里面黑漆漆地,让人看着毛骨悚然,而里面的电影却一点也不恐怖,反而很有趣,看来恐怖屋只是徒有虚名的,接着,我还玩了压气球、滚弹珠等游戏。

愉快的游戏如同箭一般离去,我们又回到教室上课了。

指导老师:王老师

点评:小作者还是很擅长场景描写的,文章前半部分一连串的排比与比喻手法的运用,无不烘托着万圣节恐怖的气息,棒极了!如若在游戏过程中加入对人物心理活动、动作的描写就更棒了!

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