跟随老师听课，做好学习笔记很重要。看书听课必动笔，不动笔墨不读书。俗话说：好记性不如烂笔头。不过，因为老师讲课往往速度比较快，要确保不顾此失彼，认真听课的同时又能抓住重点记笔记，而且没有遗漏，课堂记笔记必须讲究方法和策略。
记笔记的具体要求：
1、学会利用康奈尔笔记法记笔记，把一页纸分成三部分：左边四分之一左右（线索栏）和下方五分之一左右的空间（总结）和右上最大的空间（草稿）。如图：
2、简洁：善于抓重点，抓关键词，用符号代替，用词用语要高度浓缩。
3、快速：老师讲课速度快，内容多，课堂时间短，这就要求记笔记书写要快，字迹能够看清就行。当然，强化平时写字训练，如果能写得越工整越好。
4、兼顾：注意听课、看书、记笔记三兼顾，有些内容可直接在书上圈点批注。
5、多色笔交替使用：用不同颜色的笔，比如一般的内容用蓝色笔记，重要的内容，如概念、公式、定理等用红色笔记，以突出重点。
6、有序：为方便回头翻看复习，笔记要尽可能讲究逻辑和先后顺序！
笔记重点记九大内容：
1、记框架提纲。注意记录老师在讲课时板书在黑板上的重点难点、框架脉络，圈点符号等，便于课后回顾复习，整体把握知识结构。绝对不能全部抄写老师板书，耗时费力，低效勤奋学习。
2、老师强调的重点。
3、课本上没有而老师特别补充的内容。
4、当时听课的灵感，感悟深的要点，提示性的符号！
5、结合老师讲课的内容自己需要加强的部分。
6、记疑难问题——老师讲课时，难免有听不懂的地方，可能是一个知识点，也可能是解题过程的某一步，把不懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，彻底把问题弄懂弄通。
7、记规律方法——老师在课堂上讲到的解题方法和分析思路应该及时记下来，便于课后加以消化。不懂的地方，先独立分析，如果是自己理解错误，发现错误并及时改正，印象会更加深刻；如果是老师讲课疏忽造成的，记下来便于课后及时与老师商讨。
8、记错误反思——学习中不可避免地会犯错误，记下自己所犯的错误，并记下错误的原因，是基础知识没掌握牢还是粗心大意错的，并用红笔醒目地加以标注，以警示自己。同时标注正确的思路及方法，在反思中不断提高。
9、记归纳总结——讲完一节课，老师会把本课的主要内容、重难点及各部分之间的联系作一个小结，注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂内容都很有作用。
怎么利用课堂笔记学习
1.回忆翻看：每天抽出一段时间对着笔记在脑海中回忆老师在课堂上讲的内容，包括每一个细节，实在想不起来再翻看笔记。这是一种很有效的学习方法，能够减缓对知识 的遗忘。
2.补充整理：要结合课后复习做好笔记整理工作：补充笔记中省略的部分，将简化符号复原，对重点部分要核实，将未听懂的部分弄懂，使笔记进一步条理化、系统化。
3.复述讲解：经常对照笔记，对老师讲课的内容，自我复述，讲解，以加强记忆，深度内化，便于运用。
——孙灵君
