【考点阐释】 高考语文《考试大纲》中有个考点为“语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动”，其中的“准确、鲜明、生动”主要考查推敲、锤炼语言的能力。该要求是2008年起新增加的，渗透了新课程标准的命题精神。 【知识梳理】 一、怎样使语言准确 1.正确使用口语、书面语，力求符合特定的情境。书面语庄重典雅，口语则通俗易懂，它们并无优劣之分，只是使用的情境、场合不同而已。口语、书面语的选用，须留意交流的时间、地点、意图等具体情况。 2.准确表达范围与程度，力求符合事理及对象。所谓“符合事理及对象”，即符合表达者特定的身份地位，同时能正确运用谦尊称呼。 此外，还要注意不生造词语，不用冷僻词语，不随便使用文言词汇和文言句式;尽量运用简洁明快的短句，不随便使用结构复杂、晦涩难懂的长句。 二、怎样使语言鲜明 1.精准选用词语。在选用词语方面，尤其要注意对动词、形容词、副词的选用;一般不要使用诸如“可能”“大概”“也许”等不确定的词来表明态度与观点，而要多使用“坚决反对”“完全错误”“绝不能这样”等来表明所持的鲜明态度。还要注意词语的褒贬色彩——自己不同的态度与感情，可有效体现于感情色彩有别的词语。 2.恰当选用句式。一定的句式表达一定的感情，句式变了，句意也会产生变化。比如可用肯定的语气表明观点，还可选用双重否定、反问句式来加强语气，使观点更加突出、语势更加强烈。还要注意整句与散句的选用，其中的整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，适合表达丰富的感情。 三、怎样使语言生动 生动，往往是以准确、鲜明为前提的。有时做到了准确、鲜明，也就做到了生动感人，而离开了准确、鲜明去片面追求生动，就会给人矫揉造作之感。 1.尽量从形、声、色、味等方面，多感官齐发地对事物进行描摹，从而给人以身临其境之感。在这方面，朱自清先生的《荷塘月色》堪称范例。 2.恰当使用修辞手法。比如比喻可使事物更加形象、生动;比拟是把事物人格化，能使描绘对象趣味横生;排比可加重感情、充实内容;对偶便于增强表达的韵律美，并使抒情酣畅，等等。 另外，根据语言表达的实际需要，还可恰当运用谚语、惯用语、歇后语等。 【命题走向】 “语言表达准确、鲜明、生动”考点很少单独设题测查，通常是与其他考点有机结合着来命题的（如“语言表达准确”常与“辨析并修改病句”结合，“语言表达鲜明、生动”常与“正确使用常见的修辞手法”结合）。可以预见，未来几年该考点的试题，与其他考点相融合的趋势不变，且这种综合程度还可能越来越高。 【考题回放】 （2020年全国新高考Ⅰ卷）下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。 近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势。③根据统计数据显示，④2000年国内网上的阅读率仅为3.9%，⑤2012年上升到41.7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。 [题目解析] ①“我国的电子书阅读率发生了快速增长”中，“发生”与“快速增长”搭配不当，应改为“我国的电子书阅读率快速增长”;③“根据统计数据显示”结构混乱，“根据”与“显示”句式杂糅，应删去其一;⑦“截止目前”有误，“截止”表示工作活动停止、结束，没有后续进展了，强调的是停止，根据文意是表达“到今天为止”，强调的是过程中的统计情况，应改为“截至目前”;⑨“16%的人群养成了电子阅读的习惯”中，“16%”与“人群”搭配不当，应改为“16%的人养成了电子阅读的习惯”。 [参考答案] （1）语句①;修改为：“我国的电子书阅读率快速增长”;（2）语句③;修改为：“统计数据显示”或者“根据统计数据”;（3）语句⑦;修改为：“截至目前”;（4）语句：⑨;修改为：“16%的人养成了电子阅读的习惯”。 [误区警示] 部分考生对六种病句类型中的“结构混乱”“搭配不当”掌握并不到位，以致未能发现第③句与第⑨句的语病。 【提升训练】 1.围绕“小气”为下面文字续上一句准确的话，最恰当的一句是（ ） 漫画家黄永玉在《黄永玉大画水浒》一书中画施恩，说“施恩这号人的礼最是受不得的”，旁白曰：“这号人送两斤苹果，要齐白石的画。齐白石不干，因此得了个小气的名声。 ” A.你说齐白石多小气。 B.其实施恩才是小气鬼！ C.其实施恩比齐白石更小气。 D.你说到底谁小气。 2.有人以“浙江黄酒产量大增”为题写了一篇报道，编辑认为题目不够形象，改為“孔乙己喝过的黄酒产量大增”，责任编辑以“孔乙己喝过”的酒又拿过来喝，不够“卫生”，又改动了两个字，使之既形象又“卫生”。如果你是责编，将如何改动呢？ 3.如果你要配乐朗诵下面这首题为“相思”的小诗，确定什么样的背景音乐风格最好呢？请先阅读小诗，然后把你选定的背景音乐的风格用两个词加以概括。 相思 打开电视机 台北——雨 台北——雨 天天如此 雨多得出奇 说奇倒也不奇 人类四分之一的相思泪 倾洒在那里 4.为庆祝一家知名建材企业建厂50周年，某电视台为其创作了一台大型综艺晚会。下面是晚会上题为“天地·家园”的朗诵词（节选）。请你在所给文字的横线上，为这段朗诵词加上一个恰当的结尾。 要求：①语言风格与所给文字相一致;②内容与开头呼应;③不超过80字。 苍茫的大地上，一个家连着一个家。如同天上的星星，家，就是大地的眼睛。 有了家，人类就在天地之间，拥有了自己小小的巢穴;有了家，我们就可以在宁静的夜晚，凭窗眺望万家灯火…… 这样的时候，我们总会想起今天那些建设者，他们用汗水和热血，浇铸美丽的家园;又用冰冷的水泥，编织着期冀与温暖…… 当蓝天白云下，耸起林立的高楼;当交织的高速公路，变幻出辉煌的音符……那些在大地上书写激情与梦想的人，却没有留下他们的名字。 可是， 5.请以“人生”开头，结合数学中的“直线”“点”“坐标系”（或语文中“逗号”“叹号”“省略号”）等事物，写一段话，不超过50个字。 6.为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传语。 7.在“保护野生动物”的综合实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词。要求构思新颖，语言生动，20字以内。 8.所谓“留守儿童”，是指父母双方或其中一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子。中国农村目前“留守儿童”数量超过6000万，他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，语言生动，至少运用一种修辞手法，字数在20以内。 9.根据下面的材料，完成题目。 （1）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（唐·孟郊） （2）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（唐·王维） 请任选一首诗，将作品的意境描写出来。（200字左右） 【 参考答案 】 1. D（语意是批评“施恩这号人”，而不是施恩;此外，还要考虑漫画含蓄幽默的风格） 2.孔乙己爱喝（或“喜欢喝”“钟爱”等）的黄酒产量大增。 3.深情、舒缓（或“淡淡的忧伤、低沉” 4.示例：他们坚毅的背影，却穿越四季的风霜雨雪，辉映着天上的星星，并深深地刻印在了我们每一个热爱家园的人的心里。（此题主要考查语言表达连贯、得体的能力） 5.示例：人生不可能只是一条直线，而要选好坐标系，立足于一个实实在在的点，为理想而拼搏。 6.示例：辩论赛/引经据典长见识，唇枪舌剑练口才。 7.示例：你愿意只能在录音中“听取蛙声一片”吗？/让小蝌蚪们都拥有快乐的家吧！（本题内容要求体现“保护青蛙”，构思新颖，语言生动。如果只写成“我们要保护青蛙”之类，不给分。有创意的得满分） 8.示例：雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱。（解题时，首先要明确广告词的主旨是“关爱留守儿童”，重点应落在“关爱”之上） 9.示例：《游子吟》：母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下，母亲又颤颤地瞄准了针眼。一次，又一次;一次，又一次。母亲就这样用那根细细的线、长长的线，穿起了一个又一个艰辛的日子。每一针，仔仔细细;每一线，都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑纵横的脸，淚水禁不住淌满了我年轻的面颊。缝好了，母亲又比试着，觉得满意了，才套到我的身上，把扣子一粒粒地扣好，就像打点一粒即将撒播的种子。母亲哽咽着，用有点哆嗦的手轻轻拍着我的肩：“儿呀，要记住回家的路啊……”我知道，我是一根土生土长的小草，一根春天里朴素的小草。母亲阳光般的注视，将我的一生覆盖。无论漂泊多远，黑暗中的那盏油灯，永远是我生活中唯一的方向、唯一的牵挂。今生今世，我，明白了。