校徽是学校徽章的简称，是一个学校的标志之一，校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。中国高校的校徽校训你都知道么？
清华大学
一国之大学，当有其对於一国之任务；一代之大学，当有其处於一代之特点。自强成就卓越，创新塑造未来。
清华大学（Tsinghua University），简称清华，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列211工程、985工程、世界一流大学和一流学科，入选基础学科拔尖学生培养试验计划、高等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划，为九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员，被誉为红色工程师的摇篮。
截至2020年12月，清华大学校园面积442.12公顷，建筑面积287.64万平方米；设有21个学院、59教学系，开设有82个本科专业；有博士后科研流动站50个，一级学科国家重点学科22个，一级学科博士、硕士学位授权点60个；有教职工15772人，在校生53302人。
校徽：清华大学校徽是由三个同心圆构成的圆面，外环上下是英文校名；中环左右并列着"自强不息"与"厚德载物"两个词组，出自《易》乾坤两卦的大象辞："天行健，君子以自强 不息"和"地势坤，君子以厚德载物"。这两句话最先是1914年11月5日梁启超先生到清华演讲时勉励清华学子时提出的，而校徽的原型来自清华兵操营的军旗。
校训：自强不息，厚德载物
起源：1914年，梁启超先生到清华以君子为题做演讲，以《周易》乾、坤二卦天行健、君子以自强不息、地势坤、君子以厚德载物为中心内容激励清华学子发愤图强。此后，学校即以此八字尊为校训，制定校徽。1917年修建大礼堂即以巨徽嵌于正额，以壮观瞻。
关于校徽的解释： 早在1911年，清华学堂初创时就提出以进德修业、自强不息为教育之方针（《清华学堂章程》）。1914年，著名学者梁启超莅校作《君子》为题的讲演，以自强不息、厚德载物勉励学生，后被铸入校徽，高悬于大礼堂的上方，成为师生共同遵守的校训。 在中国历史文化的发展过程中，自强不息，厚德载物的精神不断获得丰富和发展，被赋予新的内容。作为一个高尚的人，在气节、操守、品德、治学等方面都应不屈不挠，战胜自我，永远向上，力争在事业与品行两个方面都达到最高境界。在做人做事方面应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人，承担起宏伟的历史任务。
自强不息，厚德载物精辟地概括了中国文化对人与自然、人与社会、人与人的关系的深刻认识与辩证的处理方法。中华民族历经几千年时间的考验和兴衰变化，而一直能稳固地凝聚在一起，并保持一个伟大民族的生机与活力，是同这种深刻认识分不开的。事实上，自强不息，厚德载物已构成中华民族的民族精神与民族性格的重要表征。
在决定民族命运的较量中，清华大学承担着不容推卸的重要任务。所有师生都必须树立一流意识。胸怀祖国，放眼世界，奋发图强，争创一流。
北京大学
大学者，囊括大典，网罗众家之学府也……此思想自由之通则，而大学之所以为大也。
北京大学（Peking University），简称北大，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列双一流、211工程、985工程，入选学位授权自主审核单位、基础学科拔尖学生培养试验计划、基础学科招生改革试点、高等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划，为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。
校徽：北京大学校徽最早由鲁迅先生于1917年8月设计完成。"北大"两个篆字的上下排列，其中"北"字构成背对背的两个侧立的人像，而"大"字构成了一个正面站立的人像。校徽突出的理念在于，要"以人为本";校徽的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。 2007年6月13日，北京大学正式发布《北京大学视觉形象识别系统管理手册》，并推出修改后的北大校徽标识。修改后的北大标志是在鲁迅先生设计的校徽图案基础上丰富和发展而来:标志中心"北大"二字饱含篆刻风韵，由三个人形图案组成。标志形似瓦当，具有鲜明的中华传统文化特色。标志中间部分用英文，体现了兼容并蓄、饱满深厚的内涵;外圈简洁明了，展现了广博开放、常为新的姿态。 北大确定了特定色值的红色为标准色(CMYK色值为C0M100Y100K45) ，并将其命名为"北大红"。 大学，因大师而大，更因大学生而大。也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是要甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝。北大的许智宏校长说，真正的"大"学，学术之大，责任之大，精神之大，尽在其中。许多毕业了多年的北大学生回想起来，都不约而同地提到，北大给学子们最宝贵的是"自由独立，兼容并蓄"的精神。
校训：北大没有明确校训。
以五四精神作为北大的精神核心，作为五四运动的策源地，北大是这场运动重要的历史见证者和精神传承者，五四运动奠定了北大的精神底蕴。
学风是勤奋、严谨、求实、创新。
说勤奋，战争年代的北大学子在炮火和硝烟中笔耕不辍，和平年代的图书馆、实验室中依然是北大人忙碌的身影。
论严谨，文史学科辨章学术、考镜源流，理工学科精益求精、锱铢必较。
讲求实，费孝通深入江村开展社会调查，马寅初校长单枪匹马坚持新人口论的风采犹存。
谈创新，北大一直在持续改革中前进，引领着中国高等教育的进步，培养着引领未来的人。
浙江大学
国有成均，在浙之滨
浙江大学（Zhejiang University），简称浙大，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，位列首批世界一流大学和一流学科、211工程、985工程，为九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、中国大学校长联谊会、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学双一流建设联盟成员，入选珠峰计划、强基计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积6223440平方米，图书馆总藏书量787万册。截至2020年底，学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人，教师中有中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）52人、文科资深教授15人、教育部长江学者奖励计划特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。在国家公布的双一流建设名单中，学校入选一流大学建设高校（A类），18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。
校徽：浙江大学的校徽分内外两圈，两圈之间的中英文浙江大学字形内含着今日之浙江大学已走向世界，1897表示浙江大学的创建年代可追溯至求是书院，校徽中央展翅飞翔的求是鹰代表浙大的求是精神，寓意着浙江大学师生，继承发扬求是创新的优良传统，严谨治学，锐意进取，勇攀科学高峰，为将浙江大学建设成世界一流大学，为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的精神风貌。
校训：求是、创新
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