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开放式学习，与以学校、课本、课堂为主要学习平台的封闭式学习相对应，指以任务为指向，通过师生互动、生生互动、课堂与社会互动等形式获取知识、解决问题的新型学习方式。
开放学习能使学生在融洽的人际关系中，以自由意志、合情、合理与合法的把事情有效的处理。唯有坚持这种理念与态度，才能造就一个凡事有主张、做事有决心与毅力的人，这种人可不必藉助外在的刺激力量，就能自动自发的去完成自己分内的工作，而且从多方面自我成长。开放式学习，能给学生一个自由发挥的空间。
实质
开放式学习是人类学习的基本形式，是学习活动最自然、最基础的形态。
1，确定任务
2，由近及远地搜集资料，如：与同学讨论；与教师讨论；查阅工具书；上网搜集资料；实地考察；访问当事者等。
3，分析所得到的资料。
4，根据材料得出结论。
1，任务明确，有利于聚焦核心问题。
2，知识与能力同步增长。
3，学习者能够深入社会、了解社会