动力心理学（psychodynamic）
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根据动力心理学的观点，行为是由强大的内部力量驱使或激发的。
动力心理学的动机原则是有维也纳医生弗洛伊德在十九世纪末和二十世纪初最完整地发展起来的。这种观点认为，人的行为是从继承来的本能和生物驱力中产生的，而且试图解决个人需要和社会要求之间的冲突。
根据动力心理学的观点，行为是由强大的内部力量驱使或激发的。这种观点认为，人的行为是从继承来的本能和生物驱力中产生的，而且试图解决个人需要和社会要求之间的冲突。剥夺状态、生理唤起以及冲突都为行为提供了力量，就像煤给蒸汽机车提供燃料一样。在这个模型中，当机体的需要得到了满足、它的驱动力降低时，他就停止反应。行为的主要目的是降低紧张度。还有一种观点认为，每一个内在都一个成长性的内趋力促使。这个内趋力包括心理层面：成长各阶段的自我完善；身体层面：身体机能发育中的自我诉求（包括力必多等）。
弗洛伊德的动力心理学理论把人看做是由内部和外部力量组成的一个复杂的网络所推动的。弗洛伊德的模型第一次承认了人的天性并不总是理性的，行为可能是被不在意识范围内的动机所驱使。
弗洛伊德之后的许多心理学家都在新的方向上采用了动力心理学模型。弗洛伊德自己强调儿童早期是人格形成的阶段。新弗洛伊德主义的理论学家把弗洛伊德的理论扩展了，包括发生在个体的整个人生的社会影响和互动。
卡迪纳将动力心理学运用到人类学的过程有别于其它动力心理学程序，这可以从下述原则看出：
社会进化不是遵循着一种阶段发展的过程。因此，必须把每一社会当成一种自在的实体来加以研究。
为了礼节一个社会的制度。必须重现该社会所面临的适应问题。人们承认，解决同一社会问题有很多途径；在某些部落中，由于饥荒，人口必须加以限制，他们认为杀死女婴的方法便解决了这一问题，在别的部落中，则靠吃小孩的办法来解决问题。
社会制度是固定成型的关系，这类关系使个人能适应人为的和自然的环境。
可以用弗洛伊德的调查方法来找出社会制度与个人及其遗传传统的关系。这种相互作用的结果并非一成不变，而是处于被称作个人人格变异的固定范围之内。社会中的个人通过相互作用创造出新的制度，某些制度促进了合作，另一些则激发了焦虑与盛怒。社会成功与否取决于是否有利于前者。