分析性思考(Analytical thinking)
目录 |
分析性思考是借由将情况细分成较小的部分,或是一步步地探究情况的含意的一种分析能力。
分析式思考包括有系统地把一个问题或情况的各个部分组织起来;有系统地比较不同的特征或构面,依据理性设定先后次序;找出时间的次序、因果关系,或是“A与B”的关系。
1、复杂度:在分析中所包含的不同原因、理由、后果或行动步骤之数量,从简单的条列清单到复杂的多层次分析都有。
2、是幅度,即问题大小。
分析性思考(AT)评量表 | |
---|---|
层级 | 行为特征 |
A | 分析的复杂度 |
A0 | 不适用或无。每件事一来就应付,回应立即的需要或要求;或是由他人安排的工作。 |
A1 | 化解问题。将问题化为简单的任务或活动清单。 |
A2 | 看出基本关系。分析一个问题或情况当中几个部分之间的关系。得出简单因果关系(A 导致B)或赞成与反对的决定。按照重要程度设定先后次序。 |
A3 | 看出多重关系。分析一个问题或情况当中几个部分之间的关系。把复杂的任务有系统地分解成几个可处理的部分。找出几个相似的事件原因或几个行为后果。多半预料到障碍为何,并事先设想接下来的步骤。 |
A4 | 做复杂的计划或分析。有系统地将复杂的问题或处理过程分解成小部分。利用几个技巧分解复杂的问题,并加以解决;或得出长串的因果关系。 |
A5 | 做非常复杂的计划或分析。有系统地将多面向的问题或处理过程分解成小部分;利用几个分析技巧找出几个解决方案并衡量每个方案的价值。 |
A6 | 做极度复杂的计划或分析。组织、依序排列和分析极度复杂、互相依赖的系统。 |
B | 被提出之问题的大小。 |
B1 | 关系到一或两上人的绩效。 |
B2 | 关系到小型工作单位,或关系到中型的销售,或较大单位绩效的一个面向。 |
B3 | 关系到一个进行中的问题。可能涉及中型的工作单位、几个交易或一个非常大的交易。 |
B4 | 关系到整体的绩效。涉及大型公司的主要部门或一整个小型公司的绩效。 |
B5 | 关系到长期的绩效。涉及到复杂环境中的主要部门或整家公司。 |
虽然本分级表与工作规模密切相关,但位置安排的考虑也很重要,因为问题大小的幅度差异太大的话,可能会超过一个人的分析或概念思考的负荷能力。 |