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上升性思维

  	      	      	    	    	      	    

目录

什么是上升性思维[1]

  上升性思维是指以实践所提供的个别性经验为起点,把个别经验上升为普遍性的知识。

上升性思维的基本特征[2]

  以实践所提供的个别性经验作为人们思维活动的起点,整个思维活动的目的,则是使个别性认识上升为普遗性认识。

  从有限的个别性经验认识中发现共同性,上升为普遗性认识,必须依靠比较、分析、抽象等方法。上升性思维所获得的普遍性,只是一种可能的普遍性。其中还包含着想象幻想的成份,其真实性还得由实践来检验。

  上升性思维与求解性思维,决策性思维是相互渗透和密切联系的。同时,这三种思维形态按上升性思维,求解性思维,决策性思维的顺序组成了一个完整的逐步深化的思维发展过程。

上升性思维的运用对象[3]

  对某些现象的概括,对某些经验的理论上的提炼,都运用这种思维。这种思维为理论工作者所常用。

参考文献

  1. 林格主编.我要做个优等生:思维特训教程[M].新世界出版社,2005年12月第1版
  2. 李勃,王端.科学决策辞典[M].经济管理出版社,1995年05月第1版
  3. 徐春林主编,廖小林,蒋小华,刘继山副主编.高职高专市场营销系列教材 高务谈判[M].重庆大学出版社,2004年08月第1版