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前几天听了一档访谈节目，里面涉及到一个问题， 说为什么教师子女比其他学生的学习成绩好。当时的解释是家庭教育很重要。我觉得说的还不够全面。影响一个孩子学习成绩的因素有很多，个人性格、学习能力、家庭教育、成长环境、学校教育等等。虽然访谈中也提到了许多农村的学生成绩也很好，但还是太片面了。许多城市里的学生学习成绩就不好吗？我觉得这里面最关键的问题，是在家庭教育中注重孩子心理发展和良好性格和品质的养成。
家庭教育对于孩子学习成绩的影响只是一个方面，此外，还会影响到孩子性格的养成，习惯的培养。往远里说，还影响到人生观，价值观。从这方面出发，良好的家庭环境对于孩子的成长有着重要的意义。的确，教师子女有着得天独厚的优势。还有很多受过高等教育的家长，有着开明的教育方法和正确的培养意识。他们的孩子从出生起就有了一定的优势。但是在成长过程中，又会受到很多不确定因素的影响，比如家庭关系是否和睦？家庭成员是否有一致的人生观，价值观？是否有较多的时间来陪孩子？如果是隔代教育，老一辈人是否又有着开明的教育思想？
在心理学里面，儿童心理成长的第一个重要阶段是2到6岁。如果在这一阶段孩子的心理受到影响，比如父母经常吵架、夫妻离异，或者这些都没有，而是教育者的人生观，价值观在给孩子传递过程中发生了偏差，都会对孩子以后造成重要的影响。更重要的是，这些影响不会及早地显现出来，而是在孩子的成长过程中甚至成人以后潜移默化地影响着他。性格内向，性格暴躁，性格孤僻甚至更严重的自闭症。其他方面，比如抗挫折能力弱，不合群，不善于沟通。看似是小毛病，实则隐患大于天。
第二个心理成长的重要阶段是孩子的青春期。这一阶段，孩子的脾气会变得暴躁，心理还处在没有完全成熟的阶段。在学校期间学习压力大，或者同学间发生了争吵，都会对孩子心理产生波动，如果家长没有及时留意和正确的引导，必然对以后埋下隐患。
在网络如此发达的今天。想必大家听到了太多关于心理问题的案例，初中生，高中生，大学生，甚至上班以后。轻者是不合群，与社会显得格格不入，重者则是抑郁症，杀人，跳楼等等等等。血淋淋的现实，让很多人都触目惊心，但是实际情况却是更多的类似情况正在发生。
在家庭教育中，甚至饮食习惯，都会对孩子产生影响。我认识一对双胞胎。在没有念书之前，哥哥跟着妈妈，弟弟跟着乡下的爷爷。结果爷爷每天给他喝牛奶。而哥哥没有喝。第一次看见这哥俩，谁也不会联想到是双胞胎。因为弟弟长得又高又壮，哥哥却又低又瘦。甚至容貌也明显不一样。
培养和教育孩子是一门很大的学问，因为它包括的方面很多，影响的因素也有很多，而且教育的方法也因人而异。我会陆续发表一些此类的文章。敬请关注。