领导者与管理者的定位
定位不准，做事就会错乱，只有定位准确，才能够准确地做到在其位谋其政。
1、各司其职，做好份内的事，了解应该做的事。
2、各负其责，反思自己的工作，再去寻找别人的不足。
3、解释、示范、使用、检查、重复。
首先各司其职，你一定要清楚今天你是董事长还是总经理或副总，有人说老师，请问总经理是领导者吗？如果是董事局总经理，他就是领导者，因为他参与董事会的决策层，如果他是纯CEO，并不参与公司分红和战略决策，他就不属于领导者，属于执行者，所以这是一个划分线。
同样是总经理，我是董事总经理，我就是领导者，因为我会参与整个企业的战略，如果就是职业经理人，企业发展战略包括要不要进设备，要不要盖厂房，要不要扩张这些事情，你都不知道，你就是一个管理者，你只需要把执行做好。
职业CEO就好比饭店里的厨子，掌勺的明白吧，所有的配料到你这儿你给他出路，变成菜到客人的桌上，就是你CEO做的事。
各负其责，反思自己的工作，再去寻找别人的不足，列宁先生说，一个人到了自我反思的时候，他将步入一个伟大的起点。
我觉得如果一个人经常能够把自己的工作拿出来评估一下看一看，当你有事做的时候问问自己你做得怎么样，当你没有事做的时候，问问自己你会做什么事，中国有句话人贵在有自知之明，作为一个干部更应该有自知之明，所以什么叫反思叫自知，你要了解自己的能力，了解自己的缺陷。
我们都知道一个木桶原理，木桶原理说长板45公分短短35公分，请问这个桶装水是多少公分？大家都会异口同声地说35公分，因为水的高度取决于短板，人也一样，其实你有很多地方是长项，管理当中就因为这一块短板使得整个管理水平难以上一个台阶，所以自我反思就是要把自己的每一个特长，每一个工作，每一个部门拿出来算一算量一下，哪一个是自己短板，提升短板就相当于提升整体水平。
最后就是解释、示范、使用、检查、重复。
先说解释，我说，所有的人工作不能落实到位，是因为不了解此项工作给自己带来的伤害有多大，所以第一步解释给他听，就是我为什么让你这么做，就像我每次开课都会跟学员说，你一定要把手机调成静音或关机，因为如果手机在震动，你又不能接电话，又不能听课，于是心又从课上走掉，你会伤害自己。为什么要把手机关掉，我解释给大家听了。
所以我们今天让一个员工去做一件事情，说这个客人你怎么接待，你怎么对待，这个事情怎么对待，说完了你要告诉他为什么对待。
今天车间的主任，从你带这个车间当主任，我想作为科长告诉大家，每次下班的时候请把你所有的设备用手摸一遍，如果说完这句话就走了，就不会有人摸它，因为脏兮兮的我摸设备干什么有病啊，如果我们换一种说法，各位经理各位主任，当你们下班时一定要把设备摸一遍，因为很简单，如果设备的温度都正常，证明设备没有问题，如果你摸到哪一台设备非常热，证明这里面缺油了或者机件在磨损着，要马上通知维修人员，当你发现体温不正常的设备，证明设备感冒了，所以你用眼睛是看不出来，你用手摸一下你就能给体检出来。
如果有问题，我们在工作休息的间隙让维修人员来修好，避免我们工作时误工，这样解释，你作为经理或主管，你肯定会去摸一摸设备，因为我做了解释。
第二点作为干部，你要真正懂得示范，我们经常说给对方听，做给对方看，做给对方看是什么？做给对方就是示范，所以你不示范，别人不知道你做得对，所以在我们的办公室里贴的一句话，一个部门的障碍一定是最高领导，一个企业的障碍一定是最高长官，如果你想在你的企业推行一种健康和好的制度，首先从你自己做起，你没有的永远给不了别人，你不会永远教不了别人，你做不到的东西，请你不要要求别人做到，这叫示范。
请你记住孔子曰，其语恶者为予师,其语善者为予友,阿谀奉承者皆为予贼，人生当中自身正不令则从，自身不正，虽令则不从。
你自己做不到，你跟别人说别人也做不到，你要想批评别人要严于律己，你要自己不严，你怎么能批评别人。
身为管理者要懂得经常反思自省，避免出现能力的短板，在日常工作中还要勤请示多示范，身先士卒，做好表率，这样才能搞好管理，带好队伍。