大家是不是有一种感觉？我们的孩子读的书也不少，但是写作文就是写不出来，半天憋不出一个字或者总是记录流水账，没有内涵，没有质量，老师也不愿意给高分。这是他只注意读书的了量而没有注意读书的质。
那怎么才能有效的阅读呢？今天看到一个文科状元介绍的方法，加上我自己的经验内化整理。分享给大家，大家记得收藏点赞。经常应用，才会看到质的飞跃。
分为五步：
第一步：看一本书，啥也不想，啥也不管，把它看快乐了，看开心了就可以了。
第二步：用一个笔记本，写四个问题：1、作者是谁？
2、写了啥？
3、他为什么要写这本书？要表达啥？
4、最后是怎么表达出来的？
第三步：回答这个问题的时候肯定想不起来，这时候就翻书，翻书的过程就找到了这本书的重点，因为这四个问题就是重点。
第四步：用思维导图的方式大体复述书的主要意图，由于文章整体连贯，这里不赘述思维导图的方法，有感兴趣的朋友可以先点关注和收藏，以后慢慢分享。
前四步过关了，还不算完，因为这本书跟自己有什么关系呢？我能用上它吗？在哪些地方能用上它呢？这是读经典书的重要意义。
所以第五步是写一篇读书笔记，这本书给我什么感受，给我什么收获，我把它写下来之后。
我就觉得这本书真的彻底属于我了，它就是我内在的一部分了，它与我的血肉融为一体了，以后也容易随心所欲的提取出来。
这个读法非常好用，大家都可以去试一下并坚持下去，一定会给你惊喜。